问：记者妈妈，我孩子学校搞爱国主义教育，她回来问我，我也不知道怎么说更合适，就把自己小时候受的那点教育端给她了。我不知道记者妈妈有什么好的建议给我？
———学生家长秦先生
答：你是一个很有社会责任感的家长。有的家长认为，进行爱国主义教育主要是学
校的任务，这种想法是不妥的。学校对学生进行大量的爱国主义教育是毫无疑问的，如果家庭不积极配合，效果就不理想。家长与孩子的亲缘关系有利于对孩子进行情感熏陶，共同生活也有利于抓住各种教育契机。
有的家长认为，孩子的爱国精神与学习没什么关系，只要把学习抓好，爱国主义教育什么时候进行都可以。这种认识也是片面的。我们不妨想想，一个人不热爱自己的故乡，不热爱家乡的父老乡亲，不热爱养育自己的土地，不热爱自己的国家，他的身上是否缺少一种前进的动力？如果他只是为了得高分、受表扬、升大学、挣大钱而学习，能跟我们的时代与社会发展合拍吗？爱国主义精神促使人“弃燕雀之小志，慕鸿鹄而高翔”，只顾眼皮底下利益的人是达不到那种境地的。
进行爱国主义教育，是有一些具体事情可以做的。首先，爱国主义教育是有层次的，由近及远，由具体形象的情感熏陶到思想认识到道德情操，由爱国之心到报国之志。小学低年级的孩子，由爱父母、爱家乡、爱国旗国徽、学唱国歌等切近的事情做起，重点在情感教育。中年级以后逐渐增加国情知识教育，爱国英模人物的形象教育，革命传统教育。小学六年级、初中增加热爱当代中国，树立远大理想的教育。在家长的心里，既要有爱国主义这条红线，又要注意孩子的年龄特点。其次，充分利用各种大众传媒进行爱国主义教育。中央和各地的电视台、广播电台都有爱国主义教育的专题节目，家长和孩子一起收看、收听，互相讲解会有好的教育效果。再次，参观爱国主义教育基地，游览祖国大好河山。现在，各地都建立了一批爱国主义教育基地，学校组织集体参观，家长要大力支持。还可以利用休息日，全家人一起去参观，能够看得更仔细，感受更深。有条件的家庭，应支持孩子或全家一起外出游览祖国的大好河山、名胜古迹，让美好的山水风物、历史文化积淀在孩子的心中。最后，家长要随时注意自己言行，不给孩子造成不良影响。家长出于某些原因，可能对国家、对社会有不当的看法甚至有些怨气，发表言论应注意场合、态度，免得在孩子心中留下不良的种子。（黑龙江日报）
作者：李树泉
