本报讯 在山西大学最近举办的第十届“青年与社会”辩论赛上，该校音乐学院出人意料地获得了亚军，在校内引起了不小的轰动。其实，这仅仅是音乐学院积极推行素质教育的一个直接体现。
在大多数人们的印象中，学音乐专业的学生比较富有个性，一定程度上不好管理和教学。山大音乐学院的领导班子充分认识到本院学生的优势所在，从为国家培养优秀人才的
高度出发，制定了详细的素质教育方案，并在实践中不断探索，弥补不足，总结了不少经验，引起了教育工作者的广泛兴趣。首先，树立了正确的教育观。什么人才才是社会的有用之才，什么人才才能为国家做出更大的贡献，什么人才才能最充分地发挥自身的潜能等等，围绕这些问题，学院的管理和教学人员都有独到的见解。其次，创新了教育教学手法。通过课程设置、活动组织等，多方面提高学生的综合素质，培养学生适应社会发展的技能。特别是通过组织开展学习、纪律、文明礼貌三项竞赛、“星期五音乐会”和系列专题讲座，极大地推动了学生自我完善、自我提高的力度。再次，优化了育人成才环境。今年4月10日，音乐学院借搬进新建大楼的契机，开展了一系列优化育人环境的活动。其中，延续完善了的本科生导师制，使广大学生在思想、学业、生活等方面都有了明显进步。
通过诸多措施的落实，音乐学院推行素质教育的成果逐渐显现。校运会成绩连续几届的名列前茅，第七届中国国际合唱比赛金奖的取得，喜人的消息一个接着一个传来。
