现代高考三段论(图)

http://www.sina.com.cn 2005年06月03日13:26 合肥报业网-江淮晨报

　　逍遥津

　　策划人语

　　多少岁月几多浮沉

　　再过几天，一年一度的高考又将来临。同样的，“几家欢乐几家愁”，又会一年一度地在千万个中国家庭上演。在“高考”这样一个虽很无奈但看上去至少最具社会公正性的人生起跑线面前，谁也无法不将悲喜毫无保留地投入进去。

　　回头来看，中国高考在起起落落、风风雨雨中走过了五十年。这当中，少数人成为幸运儿，更多的人被挡在高高的门槛外嗟叹低回……

　　时代的发展脉络，折射出个人的命运浮沉；时代的上下进退，承载着个人的得失悲欢。回到高考制度发萌之初，沿着其五十多年来的起伏演变一路走到当下，就会发现，高考并不仅仅只对社会个体产生至为重要的影响，更深刻地影响和左右着社会的进程、文明的推进和整个民族的梦想，记录了民族激情碰撞、跌宕、迂回、昂扬的深深印迹。

　　高考，扮演了决定个人和时代命运的决定性角色。过去是，现在仍是。

　　回顾高考五十年，能看到不同的面孔：有雀跃狂喜，有黯然神伤；能听到不同的声音：有欢声连连，有一声叹息……少数的欢笑让人嫉妒，而那些失意的泪水更让人心酸。

　　但梦想不会停步，激情不会熄灭……

　　值此高考来临之际，我们谨以此组报道，献给正枕戈待旦迎战的莘莘学子，更献给所有与高考有着难以割舍之情的人们。

　　关键词：设立高考

　　1952年开始实行全国统一的普通高等学校招生考试（以下简称高考），是我国教育史上的一个具有“现代教育”意义的重大改革，现已成为我国乃至全世界最大规模的考试。

　　1952年6月12日，教育部发布了《关于全国高等学校一九五二年暑期招收新生的规定》，规定自该年度起，除个别学校经教育部批准外，全国高等学校一律参加全国统一招生考试，统一制定报考、体检、政审及录取政策，国家统一命题考试；地方招生委员会统一组织高校录取。以后经过三年左右的过渡期，统一高考制度逐渐成型。同时，全国私立的中小学和高等学校全部被改为公立学校。

　　当时，政治权力在高考制度中占据了绝对的控制地位。1958年7月3日《人民日报》社论说：“在招生机构中，各级招生机构和高等学校没有紧紧依靠党的领导，没有政治挂帅，有严重脱离政治的倾向，不是以政治质量为首要条件，而是单独按照学科考试成绩高低依次录取。”政治挂帅，“教育为无产阶级政治服务”，“培养无产阶级事业的接班人”的指导思想全面登上中国教育舞台，中国教育全面政治化。

　　关键词：停止高考

　　1966年，“文化大革命”爆发，高等学校招生停止。1970年～1976年，部分高等学校恢复招生，但新的招生办法无需进行入学考试，而由群众推荐、领导批准和学校复审，“工农兵学员”进入大学。

　　“文化大革命”一开始就批判高考制度“智育第一”、“分数挂帅”、是为资产阶级造就接班人，因此要“砸烂旧的统一招生制度”，从此全国统一高考停止达11年之久。1968年7月毛泽东同志指出：“大学还是要办的”，1970年中共中央批转了《北京大学、清华大学关于招生（试点）的请示报告》。当年清华大学试点招收所谓“三来三去”的新生，招生人员直接跟学生见面确定录取，这是“文革”中最早试行的所谓新招生办法。随后，全国各地开始招收工农兵学员。这期间，共有应届高中毕业生2219．35万人，高校招生数为89．89万人，平均录取率仅为4．05％，绝大部分高中毕业生没有上大学的机会。

　　1973年，招生除经过评议推荐及审查、复审外，还进行了政、语、数、理化四科的书面文化考查，地、市命题，县（市）主持，采用开卷形式。大学招生进行文化考查，这是“文化大革命”中唯一的一次。不久，就以“白卷英雄”张铁生为样板，在全国掀起了对文化考查的批判。于是，1974年“招生进行文化考试”的办法又遭否定。

　　实践证明，取消高考代之以完全“推荐”的形式，是极端错误的，这一招生制度造成的恶果首先是耽误了一代青年的教育，使中国科技人才在年龄上出现“断层”，拉大了同世界先进水平的差距，成为世界科技潮流的落伍者。这次招生制度的“革命”是失败的，它把刚起步的现代考试制度建设扼杀在摇篮里。

　　关键词：恢复高考

　　1977年8月4日早晨，在习习清风中，神采奕奕的邓小平迈着稳健的步伐来到人民大会堂，亲自主持召开了有33位来自全国各地的著名科学家、教授以及科学和教育部门负责人参加的科学和教育工作座谈会。

　　就是在这次会议上，复出不久的邓小平果断决策——恢复中断10年之久的高考制度。

　　高考通常在7月举行，邓小平问道：今年是不是来不及了？与会者回答：虽然招生会议开过了，今年只要做还来得及，最多晚一点。

　　邓小平听后当即要求教育部把报送中央的报告追回来，并斩钉截铁地说：“今年就要下决心恢复从高中毕业生中直接招考学生，不要再搞群众推荐。从高中直接招生，我看可能是早出人才、早出成果的一个好办法。”会场响起了热烈的掌声。

　　1977年冬天，570万考生走进高考考场。多少人的命运由此改变，中国的教育事业也迎来期待已久的春天。

　　高考制度的恢复，改变的不仅仅是个人的命运。对整个国家和民族来说，它意味着更深远意义的复苏和新生。

　　（本版文字万家兵整理）

　　

　　白卷英雄张铁生的自白

　　尊敬的领导：

　　书面考试就这么过去了，对此，我有点感受，愿意向领导谈上一谈。

　　本人自一九六八年下乡以来，始终热衷于农业生产，全力于自己的本职工作。每天近十八个小时的繁重劳动和工作，不允许我搞业务复习。我的时间只在二十七号接到通知后，在考试期间忙碌地翻读了一遍数学教材，对于几何和今天此卷上的理化题眼瞪着，真是心有余而力不足。我不愿没有书本根据的胡答一气，免得领导判卷费时间。所以自己愿意遵守纪律，坚持始终，老老实实地退场。说实话，对于那些多年来不务正业、逍遥浪荡的书呆子们，我是不服气的，而有着极大的反感，考试被他们这群大学迷给垄断了。在这夏锄生产的当务之急，我不忍心放弃生产而不顾，为着自己钻到小屋子里面，那是过于利己了吧。如果那样，将受到自己与贫下中农的革命事业心和自我革命的良心所谴责。有一点我可以自我安慰，我没有为此而耽误集体的工作，我在队里是负全面、完全责任的。喜降春雨，人们实在忙，在这个人与集体利益直接矛盾的情况下，这是一场斗争可以说　。我所苦闷的是，几小时的书面考试，可能将把我的入学资格取消。我也不再谈些什么，总觉得实在有说不出的感觉，我自幼的理想将全然被自己的工作所排斥了，代替了，这是我唯一强调的理由。

　　我是按新的招生条件来参加学习班的。至于我的基础知识，考场就是我的母校，这里的都是你们会知道的，记得还总算可以。今天的物理化学考题，虽然很浅，但我印象也很浅，有两天的复习时间，我是能有保证把它答满分的。

　　自己的政治面貌和家庭、社会关系等都清白。对于我这个城市长大的孩子，几年来真是锻炼极大，尤其是思想感情上和世界观的改造方面，可是一个飞跃。在这里，我没有按要求和制度答卷算不得什么基础知识和能力　。我感觉并非可耻，可以勉强地应付一下嘛，翻书也能得它几十分嘛没有意思　但那样做，我的心是不太愉快的。我所感到荣幸的，只是能在新的教育制度之下，在贫下中农和领导干部们的满意推荐之下，参加了这次学习班。

　　白塔公社考生：张铁生

　　一九七三年六月三十日

交白卷的张铁生当年成了“潮流英雄”。（来源：逍遥津）