何处才是“张雨豪”的家(图)

http://www.sina.com.cn 2005年06月13日14:41 合肥报业网-江淮晨报

　　合肥晚报

　　今年六岁的张雨豪是合肥晨曦幼儿园大班学生，和同龄孩子一样，他活泼、可爱、充满朝气，只要幼儿园里一开设兴趣班，他总是抢先报名。幼儿园里的每场演出也都少不了小雨豪的身影。可谁又能预料到，就是这样一个人见人爱的孩子却要残酷地与孤儿这两个字画上等号。早在1999年5月3日，刚一周零三个月的小雨豪就被自己的亲身父母以全托的名义送进了合肥晨曦幼儿园，从此他的父母就像人间蒸发似的再也没露过面。

　　他们生我，却又不要我！

　　晨曦幼儿园园长施妙云清楚地回忆着当天的情景——那是一个风和日丽的晌午，她像往常一样在办公室处理园内的日常工作。这时进来一对青年夫妇带着一个小男婴，男的名叫张森，女的个子很高，梳着两个麻花辫，向她咨询入托事宜。在了解情况后，他们互相交换了一下眼神，男的问入托需要办何种手续，园长告诉他们要父母的身份证、户口本等相关证件。他们听后便对园长说，可否先将孩子寄存在这里，他们家就住在江淮仪表厂，回家取一下证件马上就回来接孩子，顺便把入园手续都办了。好心的施园长答应了他们的请求，就这样一天、两天……施园长和老师们再也没有等到孩子的父母。

　　6岁本应该是最需要父母呵护的年龄。但是别人只要一提到带张雨豪找妈妈、爸爸，他就哭着喊：“我不想要妈妈、爸爸，他们生我，却又不要我！”

　　雨豪，你是我们的掌上明珠

　　事实摆在眼前，近60岁的施妙云不得不重新看待这个无辜的小生命，听着孩子咿咿呀呀的哭闹声，她心一横说：“别担心小雨豪，让奶奶来照顾你！”从此，张雨豪就形影不离地跟在了施妙云的身边。对此，当年才16岁的姜慧老师深有感触地说：“小雨豪刚来的时候，身上所有财产就是一件黄色上衣，一个勺子和一个碗，活像一个垃圾堆里小乞丐，看了真让人心酸。为了照顾他，施老师经常半夜起来给他换尿布，喂他喝牛奶，哄他睡觉。本来白天一大堆的园务让施老师够操心的，现在又多了小雨豪，那段时间她好像突然苍老许多。”

　　在幼儿园里，张雨豪除了得到施园长的精心照顾，还得到了老师们的特殊关爱。特别是托班的潘金妹老师对小雨豪就像对待自己亲生儿子一样，经常带他出去玩，给他买很多玩具，把他接回家里住，让小雨豪幼小的心灵体会到家的温暖。有一次，小雨豪正一个人在小床上玩，老师们想逗逗他，就趁他不注意准备躲起来，可能是心灵感应，小雨豪见老师们要走，突然从小床上走下来，那时他还不太会走路，就一手扶着床沿，另一手在空气中召唤着老师们回来。突然从未开口说话的张雨豪，稚嫩地喊：“妈妈！妈妈！”这一声，叫的让老师们心疼，她们将小雨豪紧紧地拥在了怀里。

　　雨豪，你的明天何去何从

　　眼看小雨豪即将到上小学的年龄，但是孩子至今没有户口，连出生日期都不知道，又如何能顺利入学？这成了施妙云的又一件揪心事。她想只有正式领养小雨豪，才能解决他的户口问题。然而天不如人愿，法律上规定收养人必须没有子女，但施妙云已有两个孩子而且还有一个和小雨豪差不多大的孙子，也就是说她不具备合法收养权。面对这一规定，施妙云说，为了孩子的教育和将来她不得不要痛下决心放弃收留小雨豪，把孩子送到儿童福利院去，让好心人去领养他，让雨豪得到正常的生活。

　　张雨豪给你找个新家好吗？当记者试探性地问这个一会踢腿叉腰、一会翩翩起舞的小家伙时，他突然瞪大了眼睛说：“我不想走，我喜欢这里。”“这里是你家吗？”“不是的！”说这话时，他的声音有些低弱，呈现出了一脸迷茫的神态。

　　施园长担忧地告诉记者，小雨豪的性格虽然表面上感觉挺外向的，但是随着这几年他慢慢的长大，施园长已经隐隐地发现小雨豪的心理防线其实很脆弱，而且逆反心理重，还带有恐惧和防范的心态。如果以后他进入小学，面对爸爸、妈妈这两个生活中出现最频繁的称谓时，比如小朋友们说：“今天我爸爸或者妈妈给我买了什么东西。”他听了后会是什么滋味，长此以往必然会造成自卑、孤僻的心态。施园长想对小雨豪的父母说一声：“只要你们回来，我不要你们任何补偿！”

　　·张璐璐·

照顾张雨豪成为施妙云生活的一部分（来源：合肥晚报）