家长激励方式老套 专家:激励孩子方法多样些

　　荆楚网（楚天金报）见习记者刘辉报道：“你真棒！”记者发现，幼儿表现好的时候，老师或家长总如此表扬孩子，然而，不少受表扬的孩子没有喜形于色，反而表现得很“低调”。武汉市教科院学前教育研究室副主任彭淑珍指出，这样的口头表扬如果过于频繁，看似激励的话语对孩子的激励效果会越来越不明显。

　　彭主任认为原因在于，长期以来，大人对幼儿的鼓励方式单一，多是“你真棒！”、“你好棒！”之类的口头表扬。每个幼儿受表扬的原因都不相同，但老师和家长对每个幼儿几乎都是千篇一律的表扬，时间长了，幼儿也会出现“听觉疲劳”，逐渐丧失自信。

　　“大人们的表扬何不多样化些？”彭主任建议，除了口头表扬，老师和家长的肢体语言、眼神语言都可用来激励幼儿，比如拍拍孩子的小肩膀、挤挤眼睛，再具体指出孩子的表现好在什么地方，大人们活泼的表现会令幼儿倍感轻松和鼓舞。她还指出，让幼儿学会相互鼓励，通过同伴的认可来获取自信也必不可少。