河北：三项措施改善农村地区薄弱学校办学条件

　　新华网石家庄6月18日电（盛邦）河北省将采取有效措施，大力改善农村地区薄弱学校的状况，促进义务教育阶段学校实现均衡发展。

　　由于河北省各地经济社会发展不平衡，当前城乡之间、地区之间和区域内基础教育发展水平还存在较大差距。为了改变这种现状，河北省将从今年起，大力改善薄弱学校办学条件，缩小区域内校际之间的差距。

　　一是今年将重点抓好农村初中寄宿制学校建设工程，解决部分农村学生的走读问题，为学生提供更好的学习条件提高办学效益。

　　二是今年将投资2．5亿元，在石家庄、廊坊、唐山、秦皇岛实施“农村中小学现代远程教育工程”。力争通过几年的努力，使微机室、语音室和电教室成为所有农村中小学的基本配备，把优质教育资源送到农村中小学，以信息化促进农村教育质量的提高。

　　三是全省将统筹教师资源，促进区域内学校师资配置基本均衡。加强教师资格认定制度，加强编制管理，切实解决一些农村地区“有编不补”的问题，严禁聘用不具备教师资格的人员，保质保量地为所有中小学配齐合格教师。县级教育行政部门将统一调配教师，提高农村中小学高级教师所占比例，建立区域内骨干教师巡回授课、短线教师流动教学等制度。鼓励探索实行校长和教师定期轮换制度，促进区域内教师资源均衡配置。继续实行学区一体化管理，学区内音乐、美术、体育、英语、计算机等学科进行巡回授课，实现教师资源共享。（完）（来源：新华网）