非课改区中考物理试卷:作图实验都难注重综合应用 | |
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http://www.sina.com.cn 2005年06月25日00:14 荆楚网-楚天金报 | |
受访者:武钢五中初三物理高级教师 余建辉、程艳 采写:荆楚网(楚天金报)(见习记者刘辉) 和去年相比,今年物理中考试题难度保持稳定,但对考生来说仍有一定难度。试题不是数据和公式的简单套用,而要求考生在具体的情境中建立物理模型。试题总体印象及特点 1.作图题要求对知识综合应用。今年的作图题共有三题,难度较大。其中第二个作图题,分析像点落在什么位置,要求学生建立三维模型。虽然主要考查的是光学内容,但也涉及力学知识,突破往年作图题中单纯考查某章节内容的方式,对考生的作图能力有较高要求,因此考生需慎重审题。 2.比较相似的实验。今年中考物理试题一大变化就是将两个“形似”的实验组合在一起让考生比较。比如探究题的第一题“动能与哪些因素有关的实验与牛顿第一定律的推理实验”。考生从卷面上看,两个实验非常相似,均为一小球从斜面上滚落,其实有异。这两个实验都是书本上的演示实验,难度并不大,但今年将两者组合,一定程度上起到了迷惑考生的作用,难度也随之加大,要求考生重视并理解实验。 3.电学实验层层推进。在导线断路的实验中,要求考生从若干器材中选择合适的器材检验故障产生的原因,考生不仅要找出电表,还要测出电表的量程,再说明检查故障的过程。该题既是难点也是亮点,对考生分析能力有较高要求。 4.科学家的名字、科研成果、成果的应用应该区分清楚。比如第16题,要求考生把科学家的名字、成就一一对号入座。该题比较灵活新颖,把物理知识与实际生活紧密联系在一起。 | |