高考录取线逐年攀升 教育界人士称体现减负精神

　　中新网6月28日电 据解放日报报道，上海市今年高校招生录取控制分数线27日公布，上海卷分数线之高出乎不少考生和家长预料。近几年上海高考录取分数线年年提升。教育界人士认为，这一趋势是可喜的，为学生减负、推进素质教育起了很好导向作用。

　　控制难度，体现减负精神

　　高考题目控制了难度是主要原因。上海市许多中学校领导对此普遍表示认同。杨浦区一所重点中学校长说，今年试题难度不大，技巧性不高，不考死记硬背的东西，有利于学生更多关心社会、关心生活。试题侧重考学生基本能力，不考难题和偏题，有利于减负。

　　高考难度有效控制，给学生带来什么？上海市教委教研室主任王厥轩认为，高考难度降低更深层的意义在于，将使更多学生对学习有自信心、有兴趣，这些都会激发他们更加自主地学习。高考如果偏难，许多学生会在老师和家长迫使下追逐难题、偏题、怪题，一些基础弱的学生容易对学习失去信心，优秀学生也无暇去发展个性特长。

　　不少教师感慨：这两年高考透露出重要信息，今后课堂教学千万不能拔高教学难度、打深井，要重基础，重视培养学生能力。可以说，今后学生有“能”走遍天下，无“能”寸步难行。

　　高考无需“高高在上”

　　上海市教委主任张伟江指出，上海近年高考录取率达到80%以上，高教资源丰富了，大学之“门”越开越大，在这样一种环境下，高考何必再像以前那样“高高在上”？同时，考生考分提高也反映出上海基础教育质量的提升，高考注重以能力立意，越来越多的教师认识到这一点，并在教育教学中加以重视。

　　一些家长提出疑惑：学生考分高，录取分数线就高，可谓水涨船高。高校录取时仍有名牌高校、重点高校、一般高校、专科院校的区分，孩子不是仍面临激烈竞争吗？大同中学校长杨明华等指出，高考毕竟是选拔性考试，需要一定区分度。家长和学生不要盲目攀比，而要根据实际情况准确定位。从近年高考可以看出教育部门减负的决心。(徐敏)