据报道，为 “制裁”欠缴学费学生，鸡西大学今年使出了一系列“狠招”：所有欠费学生的考试成绩一律归零，
补考成绩再好也只记为60分；不许参加毕业答辩，扣发毕业证，并声称要把学生从中国高等教育学生信息网上除名。
据了解，目前在国内的不少高校中，都存在着学生欠缴学费的现象。在这些欠费的学生当中，不少人确实是因为家庭
困难拿不出钱，但也有人并非真正缴不起学费，而是钻
国家政策的空子，搭了贫困生们的“便车”。应该说，鸡西大学采取严
厉措施来治欠，会对恶意欠费者产生一定的震慑，促使他们尽快补缴应缴学费。但是，学生只要在校正常接受了教育，就应当
有参加毕业答辩的权利。即便有学生到毕业前仍欠缴学费的情况，也应该通过法律程序或其他途径来解决，不能以网上除名、
扣发毕业证相要挟。否则，学校教学制度的严肃性无疑会被“打折”。
诚然，学生欠缴学费甚至恶意欠费，学校也是权益受到损害的一方。然而学校却无权因为学生欠费，就用不合法的“
狠招”来逼学生缴费。作为一所国家正规大学，用不让正常毕业的方法来威胁学生，无疑是对行政权力的滥用。这样做，不但
会严重影响学校的社会形象，而且也未必能起到好的作用，最后很可能落得个“两败俱伤”。
其实，鸡西大学上演这样一幕情景，显然是相关助学制度没有发挥作用。如果当初对所有登记家庭贫困的学生，学校
不是让其暂缓缴学费，而是帮其申请到助学贷款，现在的情况可能就会完全不一样。透过现象来看本质，鸡西大学引发争议的
治欠事件，其实并非校方与学生的博弈。这起事件中反映出的深层次问题，实际是高校办学的政策性困境。众所周知，近些年
来高等学校学费飞涨，已让众多家庭不堪重负。在这样的情况下，一方面要做到“不让一位学子因贫失学”，另一方面又要强
调高等教育属非义务教育，如果没有完善的助学制度来保障，这两个方面实在是难以兼顾的。李清
