芳芳是一名大二的学生，成绩特别优秀，中小学哪科都能讲，尤其擅长理科，按理说找份家教的工作应该非常轻松。可是却接二连三的碰壁，听她试讲后的家长和学生都摇头：听不懂。原因很简单：芳芳是浙江人，不会说普通话。即使讲得再好学生听不懂，也是无济于事。
类似的情况，因为普通话不过关，而找不到家教的事情不在少数。上周三，一位刘女
士向记者抱怨：自己给孩子找了一个大学生家教，据人介绍，这个学生成绩非常不错，特别突出的是物理学科，而自己的孩子恰恰物理是弱科，正想寻觅一个这样的大学生。刘女士喜出望外，可是，没想到在任教期间却出现了一个很棘手也是一个致命的问题：这个大学生是四川人，不会讲普通话，讲课只能用方言，孩子根本听不懂。如果边听课边分析老师在讲什么，一来浪费时间，二来孩子也很难专心学习。无奈之下，刘女士不得不痛心地辞掉了这个家教。从此以后，刘女士找家教有一个先决条件，那就是必须会说普通话。
据了解，我市几所高校都有省外招生的学生，这些学生来自浙江、重庆、山东、贵州、福建、广东等地，几乎占招生人数的一半。其中不少学生由于长期讲方言，普通话都不过关，讲起话来南腔北调，而且一时很难改变。别说给中小学生讲课，就是连大学老师听他们回答问题都费劲儿。这部分学生也坦言，由于自己普通话说不好，不仅找工作困难，就是与人交流也出现很多问题。为了能找到一份好的家教，也为了更好地与人沟通，更为了将来顺利地找到工作，这些学生还是应该补上普通话这一课。
作者：记者 齐英秀
（来源：锦州晚报）
