校长要敢于“异想天开”

　　采访张卫宝校长是在２６日下午的１点多钟，尽管上午一口气演讲了三个小时，此时的张卫保仍充满激情，毫无倦意，说话抑扬顿挫，肢体语言丰富。

　　记者：从你的报告中可以感受到，担任南京行知实验中学校长十二年来，你一直在为学校的未来和教师的明天作规划，作为校长你对自己的规划是什么？

　　张卫宝：我对自己一个最起码的要求就是至少要成为一个受到教师称道、赞扬的校长，这样才会让自己感觉到这个校长没有白当。我有一种强烈的成功梦想，尽管学校是公办学校，其实我已全身心地投入到学校的未来规划中，学校的规划得以实现也就是我个人价值的实现。

　　记者：听说你在学校进入快速发展阶段后，有多次升职机会你都放弃了，这是为什么？你的学校很多一线教师的收入比你高，你的心态如何保持平衡？

　　张卫宝：十二年前组织部门调我到一穷二白的行知学校时送我四个字——“非你莫属”，最近几年有多次进入教育局机关和政府部门任职的机会，我也送了找我谈话的领导四个字——“壮志未酬”，学校的老师和我一起摸趴滚打了十几年，彻底改变了学校整体状况，老师刚看到希望，物质条件和待遇还有待于进一步改善，我不能在这个时候选择离开。

　　学校的分配政策是为了调动全体教职工的积极性，让老师在学校发展的同时得到实惠，腰包越来越鼓。每个人都有一些个人的想法和私心，谈不上不平衡，因为每个人的目标追求不一样。

　　记者：听了你的报告，你作为一名学校管理者将相当一部分精力用在了学校的牌子、路子、房子、票子和班子上，你倾向于成为一名专家型、学者型校长还是成为一名社会活动家型的校长？

　　张卫宝：我觉得这两者要兼而有之，作为一名校长必须要学习、读书，要掌握前沿的理念，从中吸取营养，有了思路才能有出路，才谈得上发展规划，这需要校长要有学习习惯和专业精神。校长也必须成为活动家，学会活动、学会包装、学会经营学校，学校不是生活在真空中。

　　记者：同行和媒体记者评价你是一位成功的、具有开拓精神的校长，你觉得要想成为一名成功的校长，校长本身应具备哪些品质，同时还要拥有什么样的外部环境？

　　张卫宝：我觉得首先校长本身应该具有强烈的成就动机和创造激情，敢于“做梦”、敢于“异想天开”，刚到行知时，我就辨证地看待这所薄弱学校，因为它像一张白纸，更容易激起人的创造激情，从而将它描绘成一所崭新的学校；作为校长不但要敢想，更要敢干，认准了目标就是有千难万险也要锲而不舍地坚持；此外，办事要公开、公平，对老师要讲究一种情怀，任何时候都不要把老师忘掉。

　　政府和教育主管部门的理解、支持是学校发展重要外部环境；要有一个团结的班子，行知学校的班子成员也经常意见不统一，有时还有较大争论，但意见都在班子会议上解决和协调，出了会议室的门全部统一口径；成功的校长还需要有对你的理念认可的老师支持你，只有老师的支持你的理念才能得到实现。

　　·本报记者 俞雪松·