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测试老师为难学生


http://www.sina.com.cn 2006年01月10日06:00 新闻晨报

  □晨报记者王婧

  考量学校教学质量的监控考,学生却不幸沦为陪考一族。随着本市中小学期末考试的临近,一种名为“监控考”的考试正在不少区县悄然进行,由于采用通过学生答题来反映教学情况的方法,压力的不断下移使得学生有苦难言。不少家长直言,孩子应付考试之余还得充当老师的“陪考”,减负何时才能真正落实?

  李先生的孩子正在读小学四年级,小家伙本该轻轻松松,近来却压力重重。“现在孩子经常在家哭,读书对他似乎已成了一种负担。”对孩子最近身上出现的反常情况,李先生忧心忡忡。

  李先生告诉记者,自己的孩子本来就学得不轻松,考试前夕更要应付成堆的作业:语文仅抄写每天起码需要半小时,老师三天两头还要布置作文练笔;数学书上的作业不多了,老师又额外布置了很多练习,其中不少是搞脑子的奥数题。“粗算一下,孩子每天差不多要完成3门功课,每门功课约花一小时,每天晚上在10时上床都算早的了。”

  这样的作业量压在一名四年级学生的身上,李先生很看不过去,更让他吃惊的是,身边不少小学生面临着相同的处境:“现在要求减负,对小学生的作业量有明文规定,为何学生负担还那么重?”李先生反复询问孩子和老师,一问才知道,原来眼下不少区县正在悄悄进行着一种监控考。

  “这种考试在不少区县都有,区县的所有学校都要参加。”据悉,监控考主要由区县出题,考量区县内各所学校的教学质量,一般从小学三年级开始便安排。不过,监控考一般不要求学生写下自己的姓名,因此学生并不了解自己答题的情况。

  监控考考量的是学校的教学质量,且考量结果极可能与老师的利益挂钩。老师紧张万分,压力下移,学生便不幸沦为老师的“陪考者”,承受着不该由学生负担的压力。

  “我们考得不好,老师会被校长骂的。”经历过这场监控考的五年级学生小王,显然感受到了老师的紧张。据她说,学校本学期开学时就告诉学生,这学期要迎来区里的抽检,还反复希望学生好好准备。小王的母亲也告诉记者,孩子回家就像打仗一样,每天都要应付老师布置的大量作业。“作为家长,我真心希望孩子能有更多的时间读书和休息,而不在小小的年纪就为功课所累。”李先生也直言,监控考由区里事先通知学校的做法,导致这一学期的努力,可能就为应付这一次考试,这样的状况应该改变。

  然而在一些区县看来,区县组织的这类质量检测不仅必要而且没办法改变。某区了解这一考试的老师认为,监控考既能通过一个学校的一个年级折射全区的总体教学状况,又能考量不同学校同一年级在全区的水平,对全区教学质量的提升不无好处,更何况,考查老师的教学情况从而促进其提高教育水平,对学生也是负责任的。这位老师表示,个别区县将监控考事先通知学校的做法确有待商榷,不妨改为突击检查的形式,不让学校事先获知。

  记者从另一些区县了解到,监控考和期末考“两考合一”,也已成为解决监控考增加学生负担的一种尝试。


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