寒假孩子托付给老人 管理原则不可少

　　荆楚网消息（楚天金报） 记者 郭会桥 实习生 秦辉 报道：寒假，武汉一些小学生将在奶奶或姥姥家度过，由老人照顾。但许多家长也有顾虑，担心孩子“托”给老人后，容易被惯坏。

　　家住华中里社区的张女士向记者抱怨：老人看管孩子，自然是无微不至、宠爱有加，可问题也随之而来。张女士的儿子上小学三年级，平时挺听话。前两天，刚把孩子“托”

　　黄陂街小学副校长王红介绍，假期里，一些家长由于自己太忙，或不愿把孩子“托”给培优班，就把孩子“托”给老人。这样，孩子脱离了父母的常态管理，容易变得懈怠，有时还会仗着有长辈撑腰，故意逃避学习任务。

　　王校长指出，事实上，如果假期里对孩子的管理过于放松，会对其学习习惯造成消极影响，甚至在新学期开学后，导致孩子难以进入学习状态。另外，父母管理严，老人要求松，这样一松一紧的管理标准，也会混淆孩子的认识，让孩子以为任性和懒惰是被允许的。

　　为解决这一难题，武汉市教科院专家建议，首先，在教育孩子方面，家长应事先与长辈达成共识，共同确立一些管理孩子学习生活的原则，比如：孩子假期的作息时间，请老人监督，避免孩子贪看电视和无节制地睡懒觉。此外，监督孩子保持良好的学习习惯，每天定时、定量地完成寒假作业。

　　如果有精力，父母可为孩子事先制订一个详细的寒假计划，包括学习、体育锻炼、才艺训练等任务，并将其制作成表格，请老人督促完成。如果孩子当天完成计划情况良好，就做上奖励记号，如一朵小红花，以激发孩子的荣誉感，帮助孩子养成良好的习惯，主动而有意识地进行自我管理。