辉煌的“十五”：用数字说话

　　重庆市直辖以来，特别是在“十五”期间，重庆市委、市政府把教育摆在了优先发展的战略地位，明确了在本世纪前20年，把重庆建设成为长江上游的教育中心和西部教育高地的目标。全市各类教育迅速发展，提前一年完成“十五”计划的主要目标。

　　基础教育：打造强国根基

　　我市现有各级各类学校17300所，在校学生5828600人，占全市总人口的19.56%。人均受教育年限由2000年的7.37年上升到8.07年。全市实现“普九”的区县由2000年的33个增加到2005年的38个，累计人口覆盖率由2000年的85.8%上升到2005年的97.6%，有35个区县完成“两基”市级复查任务。

　　高中阶段教育发展迅速，“瓶颈”开始突破：2005年全市普通高中招生183000人，比去年增加28000人，在校生已达到481000人。

　　幼儿教育和特殊教育稳步发展：全市适龄幼儿入园率由2000年的61%上升到2004年的64%。特殊教育在校生16000人，入学率达到80%以上。

　　学校内部管理体制不断优化：全市40个区县15000多所中小学对25万名中小学教职工实行了教师聘任制和全员聘用合同制。

　　教育投入机制进一步完善，办学条件显著改善：2004年全市教育经费投入达到125.75亿元，其中基础教育84.4亿元；全市中小学校舍建筑面积净增356万平方米；搬迁三峡库区淹没学校239所；全市实施远程教育项目学校4294个，占农村中小学校数的37%。

　　职业教育：切合时代需求

　　我市目前有中等职业学校367所，在校生41万人，占高中阶段在校人数的47%。2005年全市中职招生164582人，占高中段教育招生数的48.5%，中职毕业生就业率连续5年在95%以上，市级以上重点中等职业学校毕业生就业率达到98%以上。到2004年年底，全市建成全国和市级重点职业学校57所，高职、高专院校20所，高等职业教育在校生106000人。

　　近3年来，我市为库区职业教育与移民技能培训筹措经费5.23亿元，建设了33个市级、185个区县级农村劳动力转移和移民技能培训基地，移民技能培训156700人次，农民实用技术培训2163500人次。

　　我市还借鉴澳大利亚等发达国家产业界直接参与职业教育的先进经验，推进职业教育与行业、企业的有效结合，建立了电子、商务、建筑、旅游、汽车5个职业教育行业协调委员会，赋予了“行协委”在发展职业教育中的责任。

　　高等教育：“零”的突破

　　我市目前普通高校共有42所，全市高等教育在学人数由2000年的271000人增加到451000人，毛入学率由11%上升到19%，进入了大众化教育阶段。高校一级学科博士点从14个增加到27个，博士点由82个增加到145个，硕士点由326个增加到424个，本科专业由132种类315个点增加到169种类535个点。

　　在2005年全国第10次学位授权审核中，我市新增博士学位授予单位1所高校，实现了13年来我市新增博士学位授予单位“零”的突破。新增博士学位授权一级学科点6个、博士点17个；新增硕士学位授权一级学科点46个、硕士点137个；新增重庆文理学院、涪陵师范学院2所高校为学士学位授予单位，新增学士学位授权专业36个。

　　高校布局结构调整基本完成：新组建重庆大学、西南大学、重庆工商大学等7所本科院校、18所高等职业技术学院和1所成人高校，普通高校学生校均规模由2000年的6700人增加到8964人。

　　办学体制改革逐步推进：民办教育学校独立高职学院达到6所、独立学院6所，非学历高等教育机构10个。

　　招生就业制度改革不断深化：高校招生在西部地区率先实施了自主命题、网上阅卷和远程录取；全市普通高校本专科毕业生、研究生的就业率连续5年保持在90%以上。

　　办学条件发生显著变化：高校新增校舍502万平方米、纸质图书814万册、教学仪器设备价值12.9亿元。

　　“十五”期间，全市共培养普通本专科学生（含研究生）22.42万人，成人本专科学生16.29万人；在渝高校有各类科研项目12045项，完成技术转让555项，获省部级以上科技成果奖438项。

　　记者何敏文网络编辑：翁正平