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而今迈步从头越


http://www.sina.com.cn 2006年01月18日09:56 重庆晚报

  2006年,是“十五”与“十一五”的承启年。“十一五”期间,重庆教育将继续坚持“巩固、深化、提高、发展”的工作方针,促进各级各类教育协调均衡发展,努力提高教育水平,办好让人民满意的教育,为全面建设小康社会,构建和谐社会提供有力的智力支持、人才支撑和知识贡献,力争到2010年建立起长江上游教育中心和西部教育高地的基本框架。

  基础教育

  2010年基本普及幼儿教育,使学前1年和3年幼儿受教育率分别达到97%和70%,85%的0-6岁儿童家长及看护人员基本受到科学育儿的指导。

  全面普及9年义务教育,提高义务教育质量,推进义务教育均衡发展。70%以上的义务教育阶段学校实现办学标准化,全市小学适龄儿童入学率达到100%,初中阶段学龄人口入学率达到95%以上,残疾儿童少年入学率达到85%以上。

  有效突破高中阶段教育发展“瓶颈”制约。70%以上的高中学校完成标准化建设,初中毕业生升入高中阶段学校的比例达到85%以上,接受优质高中阶段教育的学生数达到高中阶段学校在校生总数的60%以上。

  “十一五”期间,我市将投入23亿元,新建寄宿制高中40所,改扩建普通高中110所。2010年全市普通高中学校达到350所左右,建成市级重点中学100所,其中市级示范高中40所,优质高中学校占普通高中的50%。实现每个区(县)有1-2所重点高中,普通高中在校生达60万人以上,其中优质高中在校生占普通高中在校生的60%,为我市高等教育毛入学率达到30%提供充足的生源。

  同时,全面推进素质教育,不断提高教育质量,加快教育信息化建设步伐,努力实现教育现代化。

  职业教育

  继续实施“一体两翼一组团”的全市职业教育战略格局和具有重庆特色的职教风格体系建设,在渝西地区的永川,大力推进重庆职业教育基地的建设和发展,带动、辐射渝西及周边地区职业教育发展;在渝东地区的万州区,启动重庆三峡库区职业教育和移民技能培训基地建设,带动、辐射渝东及周边地区职业教育的发展,并在黔东南地区打造民族职业教育“组团”,推动民族地区职业教育加快发展。

  全市将努力实现在高中阶段教育中,中等职业教育与普通高中规模大体相当,高等职业教育招生规模占高等教育一半以上的两大任务,为农村劳动力转移和建设社会主义新农村服务。

  2010年建成国家级重点中等职业学校40所,市级重点中等职业学校60所,中等职业学校在校生人数达到50万人以上。建设国家级、市级示范高等职业技术学院7所。建设重点实训基地30个,重点公共实训基地20个。

  高等教育

  加快高水平大学及高校重点学科、重点实验室、重点课程建设,增强高等教育综合实力:支持重庆大学“211工程”和“985工程建设”,为把重庆大学在2020年前建成国内一流的高水平综合型大学打好基础;支持新组建的西南大学和重庆医科大学等院校进入“211工程”建设行列;加强多学科或单科性高水平大学建设,争取将重庆交通学院、重庆邮电学院、重庆工学院、四川外语学院更名为大学。

  力争建成6—8所具有较强综合实力和特色优势、在国内同类学校处于先进水平的高水平综合大学或多科性大学,3—5所国家级示范高职学院。学位与研究生教育达到西部前列。重庆高等教育在学人数力争达到65万人,毛入学率达到30%。

  2010年博士、硕士点分别达到10个和18个,博士学位授权一级学科点、博士点、硕士点分别达到62个、310个和750个,博士、硕士学位授权学科覆盖率,分别达到65%和90%以上,研究生在校生规模达到5万人。大学城入驻高校11所,入驻师生10万人。

  扎实推进高素质教师队伍培养工程;积极鼓励和支持高校加强产学研合作,加强高校的科技创新和科技成果转化,支持大学科技园建设,带动我市高校技术产业发展,促进教育对外开放,增强国际合作与交流。

  记者何敏文网络编辑:翁正平


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