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推广老师束之高阁的成果


http://www.sina.com.cn 2006年01月28日01:30 新闻晨报

  □林颖颖

  把生活污水转换成植物营养液,可用来浇灌植物。笔者近日获悉,上海交大5名学生组成的Ferland团队,为本校教师的这个科研成果设计市场推广计划,并参加了美国华盛顿大学举办的商业计划大赛。凭借该计划,Ferland团队已从全球数十个国家的参赛大学中脱颖而出,获得决赛权。

  “下锅的米”校内找

  “项目是老师的发明,学生帮忙做包装,计划的所有要素在一个校园里就全部搞定了。”说起该商业计划的形成,策划者之一、交大管理学院二年级硕士生万晓静一脸兴奋。她告诉笔者,接到华盛顿大学的全球商业计划大赛邀请后,管理学院的5个同学组成了Ferland团队,开始为计划忙开了。万事开头难,由于主办方要求商业计划应重视经济、社会回报,能够解决贫困、能源、环保的问题,开始没能找到合适的项目,后来大家灵机一动发现,其实交大很多老师就是优秀的科学家,手上有不少应用价值很高的科研项目。

  于是Ferland团队开始“就地”挖掘,果然不久便找到了“下锅的米”:交大环境科学与工程学院副教授何圣兵的科研成果———生活污水转换成植物营养液。得知同学们的想法后,何老师欣然把科研成果“贡献”了出来。“其实不少理工科高校的老师都有很好的科研成果,但与市场接触不多、对营销之道也不精通,难免出现项目束之高阁的情况。”何老师表示,由具有专业营销经验、市场信息又比较灵通的学生来推广教师的科研项目,不失为一个好办法。

  每天花两小时“做科研”

  锁定了计划的推广项目,Ferland团队开始策划各个细节。从市场调研到推广方案,乃至竞争对手的分析,一步步都在进展中。其实,对这几名商科学生而言,难的不是市场,而是对科研成果本身的把握。

  “从污水的处理方法到滴灌系统的科学原理,以及一大堆试验数据,对我们而言,简直像听天书。”万晓静告诉笔者,为了掌握这些技术含量,Ferland团队彷佛成了理工科的插班生。

  不仅经常请教老师,还查阅大量相关的科研资料,学习了所有污水处理的方法,并专门到企业去参观了滴灌的使用原理。“每天固定用两小时‘做科研’,持续了将近一个月,才终于把整个成果吃透了。”在撰写商业计划时,同学们努力展示了这项科研成果的魅力,还附上了各种精致的试验图表。该科研项目的研发者何圣兵对此连称不容易,商科的学生能将这个科研成果写得这么清楚,可见他们是下了真功夫。

  计划有望实地推广

  “在大斜坡地形下把生活污水转换成植物营养液,通过滴灌系统浇灌植物。对增加经济作物的产量,增量达10%-15%;有效利用滴灌系统,节水60%-80%;用重力势能,节约电能,节省劳动力……”近日,这个商业计划通过美国华盛顿大学举办的全球商业计划大赛的初赛,Ferland团队在今年寒假将赴美国参加决赛。据悉,这是唯一的一支中国代表队,大赛评委对该计划将产生的社会效应给予了很高的评价。

  不过,学生们并不满足于参加比赛,他们还打算实地推广这个商业计划。“我们调研评估了国内各地的地形和污水处理情况后,发现该科研成果在三峡地区适用度最广。”近期Ferland团队已“进驻”三峡地区,希望能与当地政府联系购买事宜。“当地政府很看好这个项目,是否购买,还有待洽谈。”

  万晓静表示,如果能因此赚到“第一桶金”,同学们将联合创业、开办公司,把这个用以参赛的“商业计划”变成真正的商场计划书。


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