功能负载已超出基本定位 高考用得着这么累吗？

　　【龙虎网讯】高考是什么?从本报今天这一组报道看来，高考是一种考试模式，表现为文理分科考、3+2、大综合、小综合等等。从“模式”的角度看高考，它从1977年恢复以来是不断变化的。

　　然而谁都不会把高考仅仅看作是一种模式而已。在当今中国，在高考恢复近30年、乃至历史上更长的科举制度形成的应试教育环境里，高考承载了太重的负荷，被扩大了太多

　　曾经，高考是“独木桥”。在这独木桥上，奔跑着“千军万马”。佼佼者或幸运者从独木桥上或昂然或蹒跚挤过，就那样区分了泥腿子和金饭碗。

　　高考又是“指挥棒”。人们从幼儿园就为孩子做起了准备活动：上最好的小学、上最好的初中、上最好的高中，择校，家教，补课，作业……都是为了赢得高考!

　　高考还是举国关注、万众揪心的特殊日子。每年的那几天，政府十多个部门来保驾，社会大量人力物力财力来支撑，全家人甚至3代人围着一个人转。一旦开考铃响，则校前马路不得行车，周边列车不得鸣笛，头顶飞机不得飞行，甚至枝头蝉儿也被击跑。

　　透过“高考是什么”，我们看到了当今社会对人才的区分、选拔、评价体系非常单一；而高考的功能、负载等已经严重超出了它的基本定位——高校对新生的选拔性考试。

　　今天，高考已经不再是“独木桥”，可是它依然拥挤；今天，高考仍然是“指挥棒”，只是人们寄厚望用它引导素质教育。

　　一个身心疲惫的人，其健康状况必然岌岌可危。高考也是如此。这些年来，围绕高考移民、不同省市分数线、高考科目设置以及高考中个体或大规模有组织作弊等话题热议不断，而春季高考、院校自主招生等改革似平陷于两难。究其原因，就在于高考之功能定位没有明晰，政府、学校、民众包括社会舆论，都没有切实为高考减压卸栽，让它回归本原。

　　高考是什么?如果只是一种模式，用得着这么累吗?