“非典”是一堂公民教育的公共大课 | |
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http://www.sina.com.cn 2003年05月10日10:24 南方都市报 | |
第三只眼 再也没有哪个时候像现在的“非典”时期这样,使得我们的身体如此地具有“公共性”,个人的身体健康不仅关涉自身,也关涉家庭,更关涉社会;为防治“非典”而洗手、而开窗通风、而戴口罩等,是对自己的健康负责,同时也就为我们这个社会的安全、安定着想了。“非典”使我们空前地达成共识,意识到我们每个人都是社会公共领域的一分子,而不再是“自由的散沙”,从而空前地具有了公共意识,与负责任的政府一道负责,由衷合作,“从我做起”,“众志成城”。 “非典”等于给我们上了一堂生动的公民教育的公共大课。通过“非典”,我们知道我们有权利知道(知情权),政府有义务每天通报“非典”疫情的最新统计数字;通过“非典”,我们更加知道了我们在享有权利的同时还有许多义务。义务的具体表现是责任,我们虽非政府官员,虽非执法者,但对于防治、抗击“非典”却负有和前者同等的责任。遵守法律、接受隔离;从疫区进入异地,接受防疫部门的流行病学调查而不以为多事。 我们都是公民,我们个人的利益就包含在公众的利益当中,照顾好我们个人的身体就是为公共安全尽义务,这是我们从“非典”的公共大课中所学到的重要内容。“非典”是如此显性和直白地将个人私事和公共事务交融在一起,使我们切身地体会到做一个公民的“容易”和“好处”。众志成城之下,“非典”会被我们赶走,而在我们心中长留下来的是公共意识、公民精神。船海 本版观点不代表本报立场
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