关进黑厕所、冬天光脚站、把书抄一遍——幼儿是否遭遇了体罚?

　　近日，一些幼儿家长反映，孩子在幼儿园被老师罚站、罚写等。家长认为，老师的行为构成了体罚，影响孩子身心健康。

　　小孩被关3个多小时

　　昨日，沈阳市沈河区读者葛女士反映，她为了从小让外孙女小惠受到良好的教育，特意把她送到一家较大型的正规幼儿园。去年8月，她发现3岁的小惠突然开始尿裤子，而且变得不爱上幼儿园，一到幼儿园门口就哭。经再三耐心的询问，小惠才对葛女士道出了原因：几天前，小惠在幼儿园想上厕所，马老师不让她上，让她憋着。还将她送到二楼的厕所里用黑塑料袋将她的脚和头套上，关了灯锁在厕所里，关了3个多小时，小惠憋不住尿了裤子，中午马老师只给她几粒葡萄吃。此后，小惠便害怕上幼儿园，害怕老师。尽管家长带她看了心理医生，可小惠心里仍有阴影。

　　家长：这不是件小事

　　事发后，葛女士找到幼儿园，但幼儿园不承认老师曾做过这种事。想诉诸法律，可小惠只有3岁，对于当时情况说不太清楚，证据又不足，家长也没办法。但葛女士认为：“孩子心理受到的无形伤害，绝不是小事。”现在孩子一直待在家里，寸步不离姥姥，害怕独处，总喊“姥姥千万别走，我害怕小黑屋！”葛女士对记者讲，“孩子太小，吓成这样，我真心疼。也不知有什么办法能让她忘了这件事。如今，我向你们反映这事，只希望通过报社呼吁一下，幼儿教师应具备良好职业道德。

　　很多孩子受过罚

　　采访中，许多家长说，孩子在幼儿园遭到过体罚。一位张女士反映，儿子觉少，在幼儿园不爱午睡。一次他在床上翻来覆去睡不着，老师十分恼火，叫他下床，只穿着衬衣衬裤，光着脚，在床边地板上站了一中午。当时是冬天，孩子此后就常尿床，精神萎靡不振。张女士了解情况后，找到那位老师，提出找园长反映，那位老师不得已承认自己不对，但之后虽没有太重的体罚，却总借故训斥孩子或不让孩子参加活动。现在孩子已上小学，但对幼儿园的处罚记忆深刻。

　　皇姑区的崔先生反映，他小孩不太聪明，领悟能力差，幼儿园老师就罚孩子抄书。尽管崔先生体谅老师工作的难度，但他认为，孩子在幼儿园受到的这种“特别照顾”就是变相体罚。

　　还有许多家长提出疑问，幼儿园老师不让孩子和小伙伴一起吃饭、玩耍，而把孩子单独留在屋子里等行为，算不算“变相体罚”？

　　“体罚”“变相体罚”难界定

　　记者了解到，尽管国家教委早有明文规定，严禁体罚或变相体罚幼儿，但对哪些行为属于“体罚”或“变相体罚”，却未做出明确界定。沈阳市教委的工作人员介绍，幼儿教育具有很大的特殊性。幼儿园的孩子年龄小，随意性强，出现问题难处理。比如孩子不听话，老师气急了打他屁股两下，有的家长能理解，可有些家长就会认为老师是体罚。所以，很难明确界定哪些行为属“体罚”、哪些行为属“变相体罚”。教师行为是否属体罚，还要看幼儿园的规定。

　　幼儿园也没有明确的规定来界定体罚和变相体罚。一些幼儿园从老师的出发点评判老师的行为是否构成体罚，有些幼儿园则视具体情况而定。由于没有统一标准，给禁止体罚工作增加了难度。几乎所有的幼儿园负责人都认为，杜绝“体罚”和“变相体罚”现象，关键在于提高老师的职业素质，使他们真正懂得并学会保护孩子的身心健康。

　　幼儿园教师现状不乐观

　　那么，幼儿园教师素质如何呢？皇姑区一幼儿园的园长对记者大倒苦水：“我们幼儿园里10名老师，没有一个学过幼儿教育专业，都是下岗女工。由于她们自身条件的特点，她们对工作很珍惜，对孩子有耐心也有爱心。但老师在生活中也会遇到不愉快的事，有的就迁怒于孩子，这种事情不是没发生过。为了给孩子更专业的教育，幼儿园也想招一些有专业知识的老师，去年就招了一名幼师专业毕业的大学生，可大学生干了不到半个月，就辞职不干了，说伺候孩子没前途。幼儿园缺乏人才的情况，一时还不好解决。”据了解，这位园长反映的情况在许多幼儿园都存在。主任记者　李鸿飞

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