在一些学员队，笔者发现这样一种现象：一些特长明显、能力突出的学员常被队干部使得团团转，忙得不可开交，谓之“能者多劳”。在此，笔者想提醒一句：莫让能者太多劳。
能者多劳，原本无可厚非，日常生活中，大家也早已习以为常。学员队日常工作千头万绪，事务繁杂，充分发挥一些学员的特长，让他们完成一些力所能及的工作，对于学员自身发展和学员队全面建设，均大有裨益。但如果事无巨细，把能者当“超人”，甚至经常让他们加班加点、夜以继日地劳作，就有悖于人才培养规律了，也无益于这些学员的成长。因为作为学员，他的特长再明显、能力再突出，毕竟还是学员，有自己正常的学业要完成。再者，一个人的精力毕竟有限，如果长期加班加点地工作，没有足够的休息时间，再棒的身体也会累垮。
以笔者之见，为避免这种“能者太多劳”现象，学员队干部应注意把握三点：一是用才要有“度”，公私、缓急要分明。不可什么事无论轻重缓急都找特长学员去完成，尤其是队干部一些个人私事或自己职责范围的分内事，不能让这些学员去做。要留给他们足够的学习和休息时间，切忌打“疲劳战”。二是协调要有“方”，个体、群体要兼顾。学员队的有些工作，专业性并不是很强，特长学员能完成，普通学员也能完成。这时，应本着培养大多数人的原则，尽量让一些普通学员也参与其中，一来可以减轻特长学员的负担，二来可以使更多的学员得到锻炼。切忌因为特长学员用着顺手、完成任务放心，就将工作一古脑儿地推给他们。三是工作要有“心”，使用、培养要并重。一方面要充分发挥学员的特长，让他们在实践中锻炼成长；另一方面要多渠道培养，善于发现人才、注重培养人才。即便是对特长学员，也要经常加以引导，让他们多渠道锻炼、全方位发展，努力增强他们的后劲。-->（解放军报 2003年06月23日 第8版）
