本报讯 （见习记者 孙亮） 日前本报对《高考成绩可否“证书化”》的连续报道引起了各方的关注，讨论也日趋热烈，各方纷纷亮出自己的观点，对“高考证书”的合理性进行了深入的讨论。

　　“高考证书”的必要性越来越明显

　　苏州大学一位不愿透露姓名的副教授致电本报热线称“高考证书”的作用将越来越大。这位教授分析，随着高校改革的深入和民办高校的崛起，参加高考的学生自主择校的可能性越来越大。将来学生很有可能会凭着“高考证书”作为自主择校、自主择系的依据，而高校在自主招生中，也可以把“高考证书”作为其招生依据或者参考资料。另外，随着社会的发展，有些高考考生也许会在考试完后工作一段时间再上大学，这时候“高考证书”的作用将会更大。

　　这是考生的权利

　　一些考生家长在电话中告诉记者，考试考完了考生获知分数是天经地义的事，这是考生的权利，同时也是有关部门应该负起的责任。现在没有这份考试证书不能说就是合理的，高考作为全国第一考，天下第一考，它的权威性不容置疑，可是就是这样一次考试，却没有凭证和证书，这不能不说是个大遗憾。现在社会上各种考试证书那么多，为什么高考就不能有份证书呢？一位姓李的家长告诉记者，“高考证书”的缺失其实是个重大问题。

　　可行，苏州可以先试点

　　记者就此事采访苏州大学教育学院教育学系系主任唐斌时，唐教授告诉记者，其实“高考证书”的问题并不是一个新话题，它最早来源于自由择校和自由转系的问题。现在出现“高考证书”的讨论，主要是因为法律上对学生与学校以及相关部门的权责没有进行明确的划分。唐教授介绍说，目前的高考成绩对于当年考生，他们的成绩还可以从招办获得。但是对于以往的考生，他们并没有义务提供，因此，考生在考完高考后，他的成绩可能只有他知道。唐教授表示，发放“高考证书”不存在法律和操作上的障碍，完全可以以苏州为试点。但是唐教授同时表示，高考成绩是考生的隐私，在具体的发放上要谨慎。

　　“高考证书”将如何操作和发放，欢迎大家来稿来电参加讨论，本报将继续开通热线电话：0512－67272500 0512－67276118

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