本报讯 （记者林洪浩实习生张雅馨通讯员岳公选）昨日，经过结构化面试、无领导小组讨论两个环节，广东省选拔100名副县级领导干部面试结束，200名面试优胜者将被确定为考察对象，其中女干部40名。在昨日43分钟的“无领导小组讨论”中，应试者完全进入了县政府领导的角色，为县域经济发展出谋献策。

　　结构化面试

　　既考能力又考“志向”

　　在面试中，每个应试者均要参加“结构化面试”和“无领导小组讨论”两个环节，分别由两个评委组进行评分，每个评委组负责一个面试环节的读评分。应试者在两个环节的得分总和即为面试最终成绩。与副厅级面试分值相同，每个环节满分为100分，面试两个环节的总分成绩满分为200分。

　　省公选办命题组负责同志介绍，第一日的结构化面试把考能力、考素质与考“志向”结合起来。“结构化面试”试题第一问：“如果组织上选拔你到更艰苦的地区任副县长，你是否坚决服从分配？你将面临哪些困难？如何克服？”该题主要考查应试者对到艰苦地区任职的态度、思想准备情况。“结构化面试”试题第二问：“你任职以后，如何在工作中做到既‘入乡随俗’又‘移风易俗’”？考查应试者的思想理论准备情况。

　　“无领导小组讨论”

　　模拟召开党政领导联席会议

　　昨日的“无领导小组讨论”主要是模拟县党政领导班子成员召开联席会议，讨论“关于优化政务环境，加快县域经济发展的决定”，要求通过讨论，确定优化该县政务环境的举措，并力求达成共识。

　　试题列举了某县在政务环境中存在的诸如政府职能转变滞后，行政效率低下，依法行政水平不高等5个方面存在的问题和可供选择采取的若干举措。应试者先根据判断，选择比较可行的措施，然后阐明理由，再开展讨论，最后进行总结，作出决策。这种情景模拟对应试者来说，是进入角色前较实际的演练，有助于考验应试者的综合分析能力和决策能力等基本素质。

　　考试现场直击

　　考生为“我县”经济发展献策

　　记者在第十考场看到，10名考生清一色的“娘子军”，按抽签的顺序依次端坐在评委对面。

　　在第二轮自由交叉讨论的35分钟内讨论，还没进入正题，准女副县们就先“争论”：如果各自观点出现太大分歧，怎样在35分钟内达成共识呢？最后决定使用“少数服从多数”，先讨论后“举手表决”的方式。开始讨论后，考生们在“究竟是先确立领导班子，还是先优化政府机构”问题上进行了争论。

　　在第三轮的讨论总结中，有的考生已经完全“进入角色”，完全是以县政府领导的身份发言，总结的开头就称“我县”；而有的考生则吸收思想“争锋”中的启发，对自己原本的看法作出修改。

　　评委意见

　　更欣赏以理服人的领导方式

　　评委们认为，在35分钟的自由交叉讨论中，考生们并不需要统一意见，也不需要寻找支持自己意见的人。在国外的同类型讨论中，考生的仪表、表达、综合分析、协调及合作能力也很重要。相比起讨论中一些虽然解决问题有针对性，但却为达成共识而强加别人意见的考生，评委们更欣赏考生以理服人的领导方式，希望选择更优秀的人。

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