建“棋都”须打好基础(组图)

http://www.sina.com.cn 2003年06月30日11:06 广州日报大洋网

　　下棋也要从娃娃抓起，这有利于素质教育，图为聂卫平和少年棋手对弈。

　　编者按

　　广东省文化建设与体制改革研讨会于今年5月27日~28日在广州举行，研讨会上一篇题为《建设文化大省的理论与实践———棋都文化工程的战略构想》的论文，提出了一项有关在广州建设“棋都”的文化项目设想。

　　本报于5月31日在A13版刊发了本报记者采写的独家专访《“棋都”概念扰乱文化人》一文，在广州各界引起强烈反响。

　　时隔一个月，如今广州棋界有什么新的动向呢？本报记者采访了有关部门的负责人，就此事作了跟踪报道。在采访中，记者注意到，广州棋界人士已经达成共识，将“建设棋都”作为长远规划的宏观构想，目前当务之急是尽快推进“棋院建设”和“三棋进课堂”，这体现了广州棋界人士难能可贵的务实精神。本版撰文／摄影本报记者施绍宗

　　广州市体育局局长刘江南：

　　对于棋院建设的问题，我们认为体育是个大家庭，棋类无疑是其中一个重要的组成部分。棋类运动在广州有悠久的历史和广泛的群众基础，特别是象棋更是独树一帜，应将其发扬光大。

　　棋院建设首先要解决认识上的问题。文化不能缺体育，体育不能无棋类。棋是“大文化”中的内容，我们很赞同林树森书记“城市以文化论输赢”的观点，并且努力按林书记的要求贯彻这一理念。

　　广州日报关于“棋都建设”及“棋文化”的讨论很及时，也给我们带来了更先进的观念。叫不叫“棋都”可以再作探讨，或者可以谦虚一点，但作为重要的城市基础设施，棋院的建设是体育局要重点抓的，这是我们当前工作的重点项目之一。广州市体育局党委经研究决定拨出资金力争在最短的时间内建成广州棋院。在这方面体育局的观念要领先，这是文化建设的重要部分，是不可或缺的步骤。

　　弘扬棋文化要有阵地，也就是要有实现观念的载体，否则很难凝聚人财物。广州棋院建设目前已进入实质性行动阶段。至于建成何等的规模和水平还有待论证，希望社会各界提出建议。

　　棋院建成后要广泛开展各种棋类活动，促进棋类运动的普及和提高，同时，还要培育棋类市场，不仅要讲经济效益，更要追求社会效益。

　　培育棋类市场最好的办法就是“从娃娃抓起”，把棋类教学培训引进学校。棋院的建成可以有效开展棋类教育人才的培训，为学校提供棋类教育人才，这对“三棋”进课堂是最好的帮助。

　　记者点评：广州市体育局观念新，有魄力，行动迅速，可喜可贺。

　　广东棋队领队陈志刚：

　　棋类运动是非奥运项目，也是非全运项目，如果管理体制和运作模式与其它项目一样，不作任何区别，显然是不合适的。现在广东棋队只是应付比赛，不能发挥应有的作用，要改变目前这种现状，就要求有别于其它项目的模式。最好的模式是让其独立出来，既兼顾竞技又兼顾全民健身，这有利于逐步走向市场化。

　　其实，成立广东棋院就可以推动广东棋队在体制上的转变。“棋院”的概念有两层涵义：一是硬件设施本身，一是完全有别于专业运动队的新体制，两者是紧密结合在一起的，不可分离的。

　　其实，广东省体育局不是不想建广东棋院，而是有自己的难处，最大的问题是没有合适的地点。在此我们提供一些参考意见，或许换一下思路会有所发现。一直以来，在棋类运动上，省和市有不同的分工，省有专业队，主要任务是训练和比赛。市没有专业队，主要任务是开展群众业余比赛和棋类培训，为省提供专业后备人材。这是计划经济时代的模式，当棋类项目走向市场和社会的时候，就显得不合时宜了。

　　省市完全可以合作，也就是说，如果广州市有能力建立棋院，就应扩张自己的活动空间，可以拥有自己的专业棋队，参加专业比赛，并培养专业水平的人才，将目前广东棋队与广州棋艺社（将来的广州棋院）的两种不同功能合二为一。

　　总之，省市合作是最好的解决办法。

　　记者点评：陈领队的思考是比较深入的，既提出了问题，又能设身处地考虑领导的实际困难，转换思路，提出有建设性和独创性的建议，不论此建议最终是否可行，这种行为都是值得肯定的。

　　广州棋艺社社长余钢粮：

　　广州棋艺社担负着组织广州市棋牌和竞技麻将的普及、培训、竞赛等群众性体育活动的任务，并负责向国家、省市输送棋牌运动员。

　　随着体育文化活动的复兴和群体工作改革的深入，目前广州棋艺社的资质、规模和场所已远远落后于形势，为此，前几天我们向市体育局打报告，要求市体育局支持和帮助广州棋艺社提升资质规模，选址新建广州棋院。

　　广州棋艺社的现址在越秀山体育场南看台下面，社内环境很差，每次比赛都被参赛单位埋怨和批评。由于场地小、环境差，一般大型的、级别高的比赛都不敢放在棋社进行。

　　与此同时，每年都有一些交流活动，其中有不少是外国以及中国香港特别行政区、中国澳门特别行政区和中国台湾的名人，国内棋界名人和省市领导就更多了，每次他们因出席棋牌活动到棋社来，都觉得棋社的面貌变化不大，很难想象广州经济如此发达，城市建设日新月异，而广州棋艺社的环境条件竟是如此之差。

　　现在有好消息，广州棋院的建设已被提到市体育局的议事日程。我们对新建广州棋院的设想是：高起点高标准建成50年不落后的多功能棋院，棋院占地面积2500平方米，实际每层使用面积为2000平方米，有比赛、活动和培训以及办公和住宿等功能。

　　记者点评：如此好消息，广州市体育局应尽快正式向市民公布，作为广州的重要设施，切切不可草率，应公开进行设计方案招标，像其它大型市政工程一样接受专家和市民的评价及投票选择。

“三棋进课堂”已经在棋界达成共识。

　　东湖棋院副院长黄胜光：

　　若把广州称为“棋都”，全面衡量之下却似乎略嫌底气不足，或者是火候未够。因为“棋都”的称号需要大家认同。不过，若把“棋都”作为一个奋斗目标，倒也不错。如今打棋文化品牌，文化建省，也应该从娃娃抓起。

　　2001年，教育部和国家体育总局联合发出关于在学校开展三项棋类活动的通知。通知指出，在学校开展“三棋”活动有利于青少年学生的个性塑造和美德培养，有利于培养思维能力、操作能力、提高文化素养等，并要求各级教育、体育行政部门结合本地区和各学校实际，有计划、有组织地开展三项棋类活动。一时间，无论专职抑或业余的棋类工作者和棋类爱好者无不欢呼雀跃。

　　转眼间，“通知”发出已2年多，我市落实、执行情况如何？可以说是不尽如人意。因为有关部门不够重视，部分幼儿园、小学负责人亦存有偏见，所以，“通知”精神虽好，却只能被束之高阁。

　　近几年，我曾多次担任省、市象棋赛事的裁判长，从广州市少年儿童棋手参加三棋比赛所取得的成绩、名次来看，同样不尽如人意。原因何在？

　　我们还是要脚踏实地抓好我市棋类的师资队伍、裁判队伍以及少年儿童“三棋”培训工作。我们只有把基础夯实，精心施工，才能把“棋都”建好。

　　记者点评：指出广州真正实现“三棋进课堂”是建设“棋都”最重要的基础，可谓一针见血。

　　广州体院运动系副主任李旺华：

　　目前广州体院设有围棋选修课，但没有棋类的专修课。民族传统体育专业是体院的四大学科之一，又称为“命根子专业”。我们正设想在民族传统体育专业中新开设象棋和围棋专修课（国际象棋未被列入）。至于何时开始招收学生目前还没有确定，但这门专业肯定要发展。

　　记者点评：广州体院早就该开设象棋围棋的专修课程了，此事应加紧进行，莫再迟疑了。

　　冼基东小学副校长李绍豪：

　　我们学校是象棋传统项目学校，主要开展象棋训练，目的是为了提高学生的素质，开发智力。经过多年实践，我们发现下棋的学生成绩比较好，特别是数学成绩，这更坚定了我们开展象棋活动和教学的信心。学校曾试过在体育锻炼课中安排象棋课，进行象棋扫盲，教材是自编的，但后因各方面原因半途而废，最主要的是有些学生没有兴趣。现在我们只能让有兴趣的40多名学生组成校象棋队，他们每周有三个下午在课后进行训练，有潜力的就输送到广州棋艺社作进一步提高。

　　记者点评：“三棋入课堂”的真正含义应该是让每个学生都学其中一种棋，棋类课的地位应与美术课和音乐课一样。目前很多人都知道学棋对学生有好处，但他们无法做到的很重要的一个原因是棋类教学的师资力量不足。体育部门与教育部门应主动沟通合作，多注重社会效益，从长远来看，培育了市场必然会有经济效益。

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