大学生自制作弊工具 发明者想“挑战”应试教育 | |
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http://www.sina.com.cn 2003年07月07日17:01 中国新闻网 | |
中新网7月7日电 一个看似普通的英语听力接收器,却原来是很高明的作弊工具,可以躲过入场检查,躲过监考老师的“法眼”!近日,广州某高校几名学生主动联系新快报记者,展示其自制的作弊工具———只需在英语听力接收器里装上一个硬币大小的零件,就能接收场外发送的答案!更让人称奇的是,他们自称并非是为作弊而作弊,而是要以此“挑战”不合理的考试模式。 新快报今日报道称,作弊工具技术含量不高。作弊器的发明者之一小D向记者介绍说,英语四级考试前几天,他在逛电子城时,从一套汽车用防盗装置的核心部件那里得到了灵感。3天后,就拿着改装好的接收器进了考场。 据称,发明者只是想挑战应试教育。小D的解释道:“我并不是为了作弊而作弊,而是想挑战应试教育,抵制这种不合理的考试形式。如果换一种学习和考试方式,我还是愿意好好学习英语。”很多大学生认为,“英语四六级考试只考单词和语法,对于理工科学生来说,这些单词很可能一辈子也用不上。许多学生专业成绩非常优秀,只因为英语没有过4级,就拿不到学位证,找不到好工作,这太不合理了。” 对此,华南高等教育研究所所长张敏强教授表示,四六级统考使学生在平等的环境下考试,从某种程度上说是公平的。但他通过长期研究考试也确实发现,让所有学生在规定的时间里参加同一种考试不科学,反映不出大部分学生的实际能力,许多学生为了拿到学位证而死记硬背,也不符合考试的目的。这些学生能发明出作弊工具,说明他们绝对是聪明的学生,当然作弊这种做法绝对不值得提倡,但教育部门对现有考试形式作出反思,已是势在必行。(颜红、宋荻)
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