董翔

　　我女儿安迪今年8岁，1岁半时来瑞典。平时在家我们都与她说汉语，四五岁时开始教她一些简单的中文，6岁时开始每周一次送她去中文学校。尽管我们经常督促她，但由于工作较忙，有时也顾不上她的中文了，而她自己也缺乏自觉主动性，常常写几个字就去干别的事了。如果让她写篇日记或小作文，写了大半天，也只有三四行；若不叫她写，她从来不会主动去写。

　　如何才能提高女儿学中文的积极性呢？我们发现她喜欢动物，就试着给她讲些关于动物的故事，她自己也找些动物故事磁带听。现在女儿能读不少故事了（最好是带拼音的）。最近她所在的学校让她们用瑞典语写故事，她很感兴趣，编了不少故事，还配上图。我们想，既然她能用瑞典语编故事，为什么不能用中文也编些有关动物的故事呢？听了我的建议，她马上想好了题目《森林饭店》。然后一气呵成，写出了这篇她写作文以来“最长”的一篇作文（见本版）。女儿还很诚实地告诉我，这是在她听到和读到的故事基础上，加上不少自己的想象编出来的。

　　女儿很喜欢人民日报《学中文》专版上的文章，尤其要找与她年龄相仿的小朋友的文章读。

　　（寄自瑞典） 标记生成出错，请与管理员联系！

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