也许世界仍是男人的，但已经不再是男孩的———

　　美国《商业周刊》发表题为《新的性别差异》的文章。文章说，在美国乃至许多西方国家，从幼儿园到大学的各类学堂，女孩们多出类拔萃，而男孩子却落在后面。女孩成为受教育主体这个惊人事实，可能使21世纪成为第一个女性世纪。帮助小男子汉们恢复自信，改革传统的教学模式以适应他们的学习方式，已成为教育界及全社会面临的迫切任务。

　　劳伦斯中学是一所普通的中学。但当这座位于长岛的中学的2003届班委聚集在会议室里时，却几乎看不到男孩的踪影。高年级班长是女孩，副班长是女孩，学生会主席是女孩，数学小组组长、学校年鉴主编和报纸主编———还是女孩。

　　劳伦斯中学的女孩权力垄断反映了美国教育中性别差异的惊人逆转。从幼儿园到研究生院，男孩正在迅速降至次要地位。

　　也许世界仍然是男人的，但无论如何已经不再是男孩的。从一上学起，男孩在读写能力发育上就比女孩晚两年。然而人们往往要求男孩和女孩在相同时间内以同样的方法学习同样的知识。当一个男孩体内的每一根神经都催促他去跑去跳时，他却必须坐得端端正正，一天听上几乎8小时的课。有人认为这会形成一种对男孩越来越不利的文化，使他们的行为异化。

　　当男孩好不容易升到中学，他们在学习成绩、课外活动和职务上不如女生的危险就更大。甚至理科和数学也不再是他们的天下。当女孩忙着占领优秀毕业生名册时，男孩却更多地在健身房里练肌肉块，玩游戏机，或往MP3播放器里下载音乐。

　　同时，男孩中途退学的几率比女孩高30%，杀人的几率比女孩高85%，自杀的几率是女孩的4到6倍。1970年以来，男孩自杀的比例已经增加了两倍。

　　过去350年中，大学中的男性比例一直高于女性。而现在，在各收入阶层、各民族和种族，以及大多数西方工业国家中，女性都占优势地位，仅在美国就分别有57%的应用科学学士学位和58%的硕士学位被女性赢得。

　　男孩能力的下降还可能降低男性收入水平，引起专业职员的短缺，令白人女性中出现配偶缺乏状况，这在黑人妇女中已然存在。在美国，40到44岁的黑人妇女中有30%从未结过婚，部分原因是缺少具有同等学历和收入水平的男人。如今，相同年龄段的未婚白人女性达到了9%。（新华社2003-07-02）

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