本报讯“有个县汇报他们一年的教育财政投入是6000万元，但是细一算账，其中真正属于本级财政投入的不到2000万元，这就需要加大督导力度。”针对教育的一些难点热点问题，许云昭副省长在7月15日全省教育督导培训班上讲话时，要求教育督导充分履行督政职能，进一步加大督学力度，督促政府、学校、教育行政主管部门的行为依法到位。
教育督导是教育行政监督的主要手段。近几年，我省各级教育督导部门积极开展督政和督学，对推动我省教育改革与发展发挥了重要作用，到去年底，完成了全省122个县市区“两基”验收和“普九”年检，督促县级财政追补欠拨的教育经费5亿多元，督促38个县将下放到乡的教育经费管理权收归县管。通过督导，重点中学的重复教育、节假日成建制补课、下达升学指标等不规范行为得到了有效遏制。
但是，由于我国教育督导制度恢复的时间不长，教育督导还是个薄弱环节。教育战线的有些问题屡禁不止，有法不依，也是教育督导不够有力造成的。许云昭指出，教育面临的新形势、新任务，要求教育督导工作者要用新的视角审视教育督导工作，用新的思路谋划教育督导工作，用新的精神风貌开拓教育督导工作。今后一个时期，我省省级教育督导工作的重点是搞好省级重点中学的督导评估，市、州督导的重点是建立和推行县级行政区域基础教育发展水平督导评估制度，县级督导的重点是落实以保证教育投入为重点的“以县为主”的管理体制。（覃红石莉莉）
