“工作起来‘研究生不如双学士，双学士不如本科生’”。如今在高学历盛行的时候，民间竟流传着这种说法，让研究生们颇有些愤愤不平。

　　确实，在研究生不断扩招的同时，研究生“含金量”遭到各方质疑的声音一直没有停止。细观研究生的学习环境也会发现，研究生教育中存在着的“惯性”正使研究生培养“积重难返”——

　　“知识精英”遭遇就业“滑铁卢”

　　今年是研究生就业压力最大的一年。随着用人单位的胃口越来越高，文凭招牌难以一劳永逸，单位更加注重实用能力，研究生也没有那么从容了。

　　山东大学的一位王姓研究生不久前从济南来到北京，奔波于各大人才交流会上，在求职大军中同样被挤得焦头烂额，频遭“滑铁卢”。“单纯的一纸研究生学历难以居高临下，如今的时代是靠实力说话，也得现实点。”说这话时，王刚跟一家公司达成初步意向，尽管薪酬只有预想的一半。几番周折之后，王更清楚现实的处境。

　　与小王一样，更多的研究生开始认识到了研究生“含金量”在减少，就业压力也在日趋增大。

　　“真论实际操作能力，如今的研究生还很难说水平能高出多少，如今企业已经不需要靠学历撑门面，我们还是看实力。”北京一家IT企业的人力资源主管这样对记者说。他甚至认为，毕业研究生的“稀缺性”在下降，高学历人才的“消费虚热”已开始降温，硕士与学士没有完全体现出层次上的差异性，培养目标和社会需要的脱节是影响社会对研究生评价的关键因素。而且目前有些学校的研究生培养中的浮躁之风正让研究生质量在打折扣，高学历人才的就业压力也清晰地表现出来。

　　大学生为了就业而读研，市场却说文凭不能代表能力。而更多的人疑惑的则是，学习质量下滑，就业行情下跌，如今研究生为何开始不值钱了？今天的研究生到底咋了？

　　研究生教育八大“怪现状”

　　研究生质量下降并非“空穴来风”，最近一段时间，研究生学习质量问题正在受到社会多方面的关注。而最直接的理由则是：研究生的研究能力和创新水平大不如以前，在很多专业上，缺乏能够真正有别于本科生的能力。“我看不出水平真能高出一大截来。”在某网站工作的李先生说。而事实上，研究生自身的原因也使这一问题大打折扣。“水硕士”和“水博士”造成的“八大怪现状”已成为影响研究生质量的“瓶颈”。

　　怪现状一：就业第一，学术靠边

　　在采访中很多学生坦言，之所以考研究生是从就业的角度出发的，就业的压力使自己选择了考研。由于抱着单纯的就业目的参加考试，不少研究生学术功底十分薄弱，一些学生甚至无法独立完成毕业论文，目的非常功利，弥漫着浮躁、浅近、轻飘的学风，研究风气淡薄，思考能力下降，缺乏真才实学，把研究生学历当做“敲门砖”，只求找一个好工作，精力没有放在学习和科研上。

　　怪现状二：30个学生，一导师

　　带“以前是一位导师指导2－3名研究生，现在是一位导师指导20－30名研究生，科研水平和论文质量的下滑趋势迫切需要引起重视。”国务院特殊津贴获得者、历史学教授唐凌说。

　　李政道也曾说：研究生的培养，从根本上应采取“一对一”的模式。中国人民大学教授顾海兵认为，目前研究生很多几乎是处于“放羊”状态：“师生之间一两个星期见一面，而有的要一两个月甚至半年才能上一次课。有的导师忙于自己‘赚外快’和‘做学问’，无暇顾及研究生的学习情况，有的甚至导师学生‘老死不相往来’。”

　　“导师的作用主要体现在最后论文答辩的时候，给你圈定论文评阅人和答辩委员，确保你的论文顺利通过。”北京一高校学生直言。

　　怪现状三：学生出题，难住导师

　　“有水平的没时间，有时间的却没水平”，导师制度的参差也造成了研究生质量的摇摆。在导师的选拔上，往往是“内部消化”，有的教师缺乏带研究生经验，有的甚至不具备带研究生的资格。

　　显然，研究生扩招带来的是导师数量的减少，而导师少的另一结果是“赶鸭子上架”，甚至还会出现学生出题，把导师难住的情形。研究生导师考核制度不完善，地方院校的一些教师缺乏国际交流的机会，很难接触到国际学术研究的前沿。

　　怪现状四：本硕连读，师徒一块

　　在很多专业和系科，“近亲繁殖”严重，从教授到副教授，从博导到助教，从学科带头人到普通教员，几乎清一色的都是本校毕业留下来的，不少是本硕连读。教授留自己的弟子在身边，等弟子做了教授、博导，又留自己的弟子在身边，全系教师大多皆可唤作“师兄”、“师徒”。

　　这种现象的弊端无疑是路子越走越狭窄。在这种温和而缺乏生气的局面中，在校学生无从接受其他门派学术观点的启发，所学者少，所见者寡，视野不开阔，思路打不开，陷入恶性循环。

　　怪现状五：论文抄袭，见怪不怪

　　目前对研究生培养的管理办法过于量化，如一个文科博士生在读书期间要求在核心期刊发表论文2篇，毕业论文要求在10万字左右，这些硬性的规定令学生无法潜下心来真正研究问题，甚至造成了论文抄袭，或者找“枪手”写作的现象。此外，答辩中的“裙带”关系，也使得导师往往碍于面子给学生“网开一面”。

　　怪现状六：“官商傍学”，把“经”念歪

　　如今教育水平提高，硕博士越来越多，但其中鱼龙混杂，良莠不齐，有正牌的，有冒牌的，有高含金量的，也有滥竽充数的。毋庸置疑，如今少数从政或经商的在职研究生的“滥竽充数”，也使这一精英化教育面临挑战。“研究生班”的疏于管理甚至成了研究生的“害群之马”，有人甚至还据此提出了“文凭泡沫”的说法。

　　怪现状七：研究生成导师廉价劳力

　　据记者了解，几乎所有研究生都要为导师干活，接数量不少的横向课题来做，这在理工科专业尤甚。为了完成导师交代的项目，研究生需要付出相当多的精力。

　　在研究生中，导师一般被称为“老板”。“研究生是廉价劳动力。”毕业于北京某理工院校一位李姓研究生说。这位研究生就曾经花费半年的时间全权负责“老板”交代的一个项目，所得的报酬大约在300－1000元左右。他曾经连续在实验室熬过好几个通宵：“最痛苦的是我明明知道这东西根本就与我的专业无关，可我还要早出晚归，那种心情很复杂。”

　　怪现状八：质量滑坡，扩招买单？

　　据了解，1980年至1998年，高校在校学生人数增长了两倍，研究生则增长了8倍，在清华、北大等学校，研究生人数已经占到学生总数的一半。到2005年，全国在校研究生将突破100万。连续几年超过30％比例的扩招确实带来不少问题，在研究生质量遭质疑的同时，人们把目光集中到扩招上，有人甚至认为研究生扩招是教育“大跃进”的恶果。实际上，导师质量的高低是决定研究生质量的关键因素。而从根本上说，是现行的研究生培养制度已经无法适应社会亟须大量研究生学位的现实。（本报综合消息）

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