邱贵平同志7月13日在人民网撰文，表达了对青少年偶像崇拜问题的关注，但文中提出的应对之策令人不敢苟同，尤其是使用“武力镇压”教育儿子不要模仿偶像的作法，只能让人看出“恨铁不成钢”的无奈。

　　偶像崇拜，已成为时下青少年群体一个普遍而又引人注目的现象。据《北京晨报》7月9日报道，团中央宣传部、中国青少年研究中心前不久对青少年“偶像崇拜”现象进行专题调查，调查涉及北京、上海、天津、广州、西安、昆明及3个地级市、3个县城的12所大学、21所中学的2710名大中学生。调查结果显示，目前青少年中普遍存在着“偶像崇拜”现象。被调查的青少年中，有50％的人承认有过特别喜欢、崇拜某个“明星”的经历；有34．5％的人承认自己正在崇拜某个“明星”。其中初中生的比例达49．3％。少男少女们为国内外的偶像“明星”或喜或悲，甚至自杀、出走，酿成了许多人间悲剧。近日据报载，仅仅因为母亲没买张国荣的CD，大连某花季少女就以身殉偶像，使青少年偶像崇拜又一次成为社会关注的焦点，成为是一个相当严峻的问题。

　　努力挖掘偶像崇拜对青少年成长的正面作用是当务之急。偶像对人的影响乃至对社会文化、流行时尚的影响是相当巨大的，不能等闲视之。偶像崇拜对人具有一种潜移默化的社会化影响，尤其是对涉世不深、尚未长成的青少年来说更是如此。目前，已有相当一部分教育专家、心理学家、学者认为当前流行的青少年偶像崇拜现象是一种自然、普遍、正常的成长现象。青少年通过对偶像的崇拜，曲折地表现了对人生的梦想期盼和现实的奋斗追求、对美好生活的拥有和欣赏、对完美境界的憧憬和向往。不可否认，好的偶像能够成就一代人的志向、理想和美好的精神家园，而不好的偶像则会丧人神气、误人志向、毁人前程。因此，无论是偶像的制造者抑或是偶像的崇拜者，在偶像的耀眼光环和灼热人气面前，都应该持有清醒的理智和适度的节制，都应将对偶像的崇敬、羡慕和眷爱之情当做是人生中难得的珍宝加以珍惜和呵护。

　　如何引导青少年的“偶像崇拜”，才能克服其消极影响，发挥积极作用？这显然不是一人之力就能实现，也不是一朝一夕就可达到的。只有经过社会方方面面的共同努力，进行正确地引导，大力呼唤和推出“正面偶像”，逐渐将那些“反面偶像”驱逐出舞台，形成有利于青少年健康的成长氛围，才能从根本上杜绝由于青少年盲从和冲动造成的恶果。显然，媒体对此应负主要责任。媒体在从商业利益出发，跟在这种现象的后面追捧，造就偶像的风靡之时，也应站在这种流行的前面进行引导，承担起偶像评判的角色，以多种声音、多个角度去分析，让受众从不同的层面和角度冷静地看待各种偶像，为青少年们的理性思考提供空间，以此来增强青少年的辨识力，引导他们的健康成长。同时，家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。家长在孩子的心理、情感教育等方面具有无可替代的作用，家庭教育也应在青少年偶像崇拜问题上发挥重要作用。

　　目前，“武力镇压”已成为某些家长对付孩子盲目偶像崇拜的常用手段。邱贵平同志撰文道：因为儿子崇拜蜡笔小新，最爱模仿蜡笔小新展览并摇摆自己的光屁股的动作，并且不以为丑反以为酷，在经过多次说服教育无效后，采取了“武力镇压”的手段。特别是还提到：“要是他再长大些，我还敢武力镇压吗？肯定不敢，我怕他离家出走或者自杀。到时候只有妥协。”这就让人反思良多：这种家庭教育方法妥当吗？镇压与妥协的变化说明了什么？难道只是因为孩子的年龄大了，才不能用“武力镇压”的方法了？家长采取“武力镇压”的措施教育子女，真的就是那么有效吗？长期在“武力镇压”生活的孩子心理是否健康？这些都是我们必须要思考和研究的问题。

　　不用“武力镇压”，如何才能正确引导孩子的偶像崇拜？家长只有把孩子放在平等的地位，尊重其内心感受，善于换位思考，真诚地与其交换看法，适时提出建议，才能真正走进孩子的内心世界，起到引导孩子正确对待偶像，不去盲目崇拜偶像的作用。来源：人民网

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