应当说当今社会对青少年的心理健康越来越重视，相应的咨询、救助机制也日趋完善，然而效果却不尽如人意。青少年心理脆弱，出现心理问题并不为怪，但并不意味着这些问题不可避免。我们的家庭教育在其中起到了什么样的作用需要认真反思。父母爱得过火，导致青少年心理异常这一现象或许能给我们一点启示。
把原因归结为家庭教育过严，我们的家长可能要大呼冤枉：“这样做都是为了他好啊！”诚然，当前社会竞争越来越激烈，作父母的当然希望子女将来能够出人头地，所以要求严一点似乎无可厚非，爱之深责之切嘛。殊不知，敏感的孩子早已通过各种渠道感受到了来自社会的压力，并具有了一定的“忧患”意识，如果此时父母再来过度强化、渲染这种压力的话，势必会使他们紧张、压抑，甚至丧失面对困难的勇气。再者，国人“光宗耀祖”的观念根深蒂固，孩子有出息被视为一种值得自豪的事，所以，孩子出生伊始就背负亲人的沉重期望，家长自觉或不自觉地按照自己理想的模式来塑造子女，把自己未曾实现的梦想当成“不可能完成的任务”交给孩子，甚至将他们的成绩当成炫耀的资本。为人父母者扪心自问，我们对孩子近似苛刻的要求背后难道没有夹带私心吗？这样做对孩子公平吗？
父母是孩子最亲近的人，也是青少年心理健康教育体系中的关键性因素。在生活中，我们应当注意倾听孩子的心声，释放他们心中的紧张与压抑，与之建立相互关心相互理解的亲子关系。否则，结果将与我们的“美好期望”背道而驰。
