一位星子县农村学生的家长，给本报来信反映，他的孩子与县城同年级的学生相比，本学期少发了体育、信息技术、地图册等课本。上学期少发的书更多，有音乐、体育、美术、劳动、地图册、实验报告册等。难道这些知识对农村的孩子就不重要吗？记者带着这些问题，赴该县进行了调查。

　　在几所农村中学，记者抽查了几个初一学生的用书，发现均无地理图册、历史图册、体育与健康、信息技术课本。几位校长介绍，学校征订教科书是按照县教育局文件规定的范围征订的。学校也希望按教学大纲的要求开课，不然不仅害了孩子，还会影响整体教学质量。几位老师也反映这些书学校没订，全是上面行文卡死了，不让学校订。

　　星子县是我省试行“一费制”的重点县之一。按照中央的要求和省政府的决定，我省从2002年秋季新学年开始，在全省21个国家扶贫开发工作重点县和省定的281个贫困乡的农村初中、小学试行“一费制”。在试行“一费制”的小学每生每学期收费95元，初中每生每学期收费155元。该县有10所是试行“一费制”的学校，在校生达7446人。鉴于2002年秋季课本各校均已征订完毕，所以，仍按原征订计划提供给学生。为了完善和明确试行“一费制”学校学生的用书问题，2002年11月28日，省教育厅、省出版局、省计委、省政府纠风办联合下文，即赣教基字（2002）65号文明确规定：2003年春季农村初中必备的学生用书包括语文、代数、中国历史、历史图册、生物（初二、初三年级不需要）、地理、地理图册、英语、体育与健康、音乐、美术、信息技术、思想政治（初三年级不需要），另可购买作业本（含暑假作业）。并强调“上述书本应如数向学生发放，不得扣减，也不得向学生另行增加其他用书或教辅材料，更不得在‘一费制’之外增加任何其他费用。对违反规定的，一经查实，将严肃处理。”

　　然而，星子县教育局却有令不行，与县物价局联合下发了星教发（2002）30号文件，要求试行“一费制”的中学，初一、初二、初三每位学生分别少发15种、17种和11种书，计价分别是55．69元、62．64元、71．92元。文件强调，“任何其他用书一律不得向学生发放，已发放给学生的，由学校负责人从学生中收回，全部退还给新华书店。”在2003年春季初中学生用书中，该局又违反赣教基字（2002）65号文中的规定，初一和初二学生少发地理图册、历史图册、体育与健康、信息技术；初三学生少发历史图册、体育与健康。这些书费又是怎么处理的呢？一位校长说：“因学校经费紧缺及各年级的收费标准各异，就由学校统一调剂了。”

　　针对这一情况，省教育厅基础教育处的负责同志指出，在中小学试行“一费制”收费的地区，学生用书既不能多订也不能少订。因为多订将减少学校的公用经费，影响学校的正常运转；少订则违反了教学大纲的要求，损害了学生正当合法的受教育权利。同时，他们希望各有关市、县（区）教育行政部门在当地政府的领导下，按照教育部、国家计委、财政部《关于切实做好2002年农村贫困地区义务教育阶段“一费制”试行工作的通知的意见》，严格规范教学用书征订工作，配备好必要的学生用书。同时，要按照省政府的有关规定，协调有关部门落实好财政预算内的中小学校公用经费，以确保中小学校教学工作的正常进行。

　　(本报记者王良好 江西日报)

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