金黔商城 金黔贵州 金黔财经 金黔IT 金黔体育 金黔专题破除勤工俭学的“瓶颈”http://www.gog.com.cn2003年07月28日09:17:05金黔在线讯勤工俭学之难仍然不容回避。贷款难,勤工俭学就显得更重要。前一学年,六盘水师专有贷款资格的学生达到1845人,实际获得贷款为206人。六盘水师专对贫困学生数字没有具体统计过。学生处处长张我介绍,统计难点在于,尽管有随录取通知书同时发放的家庭经济情况调查表,但因无法核实而难以为据。“有的调查表声称家庭月均纯收入仅八九元,这就不太可信。”张我估计特困生约占10%。而该校学生赢得国家奖学金的比例是1%多一些,勤工俭学提供岗位的机会约1%,学校发放的困难补助2%。在助学贷款上,六盘水市政府的贴息比例是50%。2002年通过贷款发放资金54．59万元,市政府将为这些3—5年期限的贷款支付10．1万元的贴息资金。“教育部规定的贴息幅度为50%以上,各地视财政情况确定具体比例,六盘水执行的是最低标准。”有些获助条件离不开成绩优良的前提,贫困生获取救助的可能性就相应减少。几个学校都表示,“在奖、贷、勤、补、减、借、免中都有一定的条件,必不可少的是品学。对于有偿或无偿的援助,学校和捐助方、贷款方都通过思想汇报或学习成绩等,对学生的品、学进行考核,以激励学生向上。”贵州工业大学现有全日制学生1．2万人,贫困生在30%左右,特困生有1200多人。对于特困学生来说,完全要靠学校的勤工助学,以及一些困难补助来维持生活。师大音乐系一名即将进入大四的贫困生,家住遵义农村,父亲是民间艺人,也算是子承父业。学的是冷门专业扬琴,也没什么机会在外面打工。但是,每年5000多元的学费和住宿费,让他贫困的家庭有点吃不消。大一学费是家里东拼西凑的,大二、大三“国家助学贷款”。“今年还要贷款,否则根本就没办法交学费。”每月的生活费都是靠自己在校内的勤工助学和学校的困难补助。社会捐助开始显出一点微弱之光。近年来,涌现出一些社会捐助。2002年,贵州师大有380名同学获得了社会上单位或个人的援助共66万元。“其中一些社会捐助中,附带了一些条件。比如,贫困生毕业后必须回到自己贫困的家乡,或毕业后必须从事教师职业等,这些条件一般都以合同的方式固定下来了。”贵工大有一个贫困生毕业后,在外发展不错,又转回学校资助在校的贫困生。“以前最困难的时候得到了学校的资助,现在理所应当回报学校。”既然现行正式救济途径有着不少限制,个人力量又有限,社会救助体系的形成就颇为令人瞩目。那么,障碍何在?张我认为,对扩大勤工俭学来说,最大的缺陷在于未能真正推行学分制。贵州师大提供勤工俭学岗位560个,贵州工大也有数百个,师专提供20多个。张我说,国内大学提供勤工俭学的机会与国外相比并无多大差距,差距在于社会提供的勤工俭学机会少。但是,学生将面临的尴尬是以什么为中心,学习还是赚钱?他告诉记者一个令人回味的现象,请学生担任兼职保洁员和专职清洁工大不一样,在前者担任的情况下,地面经常显得脏乱,而后者能时刻使之保持干净。不过,如果推行灵活的学分制度,学生将自行判断并处理好二者之间的关系。编后“关注入学贫困大学生”一组3篇稿件,到今天,便全部刊发完毕了。一国之未来可从青年教育看出。尽管学历教育不意味着教育的全部,但倘若即将成材而因贫困的学子逡巡于高校之外,这仍然值得我们倍加关注。就学历教育来说,那些接到录取通知书而为学费担忧的贫困群体已快显露成品的光芒,如果我们不能帮助他们顺利完成学业,就显然造成教育资源和人力资源的浪费。我们鲜明地提倡自助,诚如富兰克林所言,“自助者天助”。自己竭尽所能克服困难,既是人生必须经历的磨难,也是人生必须具备的生存技能。不过,必须面对的问题是,他们确实需要很多帮助。而现有的救济途径往往附加有成绩优良等条件,矛盾就在于,由于种种主客观原因,相当部分贫困生未必成绩过人。另外,自信的缺失和能力的缺陷,又使其中一部分自助能力弱的学子陷入茫然之中。更重要的是,我们希望,比起经媒体披露的贫困新生得到资助的同时,会有更多的人将眼光投向生活在媒体视角之外的他们,毕竟没有推向公众视野的贫困学子占绝大多数。我们怀着热切的梦想建立慈善的而非功利的,长期的而非短暂的,广泛的而非个别的救助体系,祈祷这一天早日降临。但这种祈祷不是希冀上天恩赐,实现梦想依然要依靠我们自己。因此,我们热切地期望有扶助能力的人们伸出温暖的双手,这种扶助包括筹募资金,包括提供职位,包括捐送衣食,也包括一切形式的浓浓情意。 作者：肖郎平胡卡妮 编辑：
