十六大报告指出：“要认真贯彻领导干部选拔任用条例，加大培养选拔优秀年轻干部的工作力度，着重帮助他们加强党性修养、理论学习和实践锻炼，全面提高自身素质”。教育培训是塑造高素质、奋发有为、朝气蓬勃的干部队伍的必要手段。当前，贯彻十六大精神，加大干部教育培训力度，要把握好三个关键点。
一是着眼点。干部教育培训的直接着眼点就是大幅度提高干部队伍的整体素质，尤其是新任职干部和年轻干部的素质，所以教育培训应在提高干部素质上多做文章。应依据当前形势和发展目标，结合干部队伍实际，逐步树立大教育、大培训的观念，按照“重要干部重点培训、优秀干部加强培训、年轻干部经常培训、紧缺人才抓紧培训”的思路，把理论培训和知识更新、能力培养结合起来，精选培训内容，优化培训手段，整合培训资源，形成多渠道、多层次、覆盖面大的教育培训格局，增强可接受性、针对性、前瞻性和实效性，使广大干部的党性修养、理论素养、决策能力和领导水平都有不同程度的提高，从而达到队伍素质的全面提高，以适应形势发展的需要。
二是落脚点。贯彻十六大精神开展干部教育培训，必须紧扣发展主题，一切取决于发展，一切服务于发展。没有发展，干部队伍教育、管理、培养将毫无意义。从“发展才是硬道理”到“必须把发展作为党执政兴国的第一要务”，这是我们党对发展的又一次重大理论提升，是对邓小平理论中发展内涵的进一步深化。在新的历史条件下，党的首要任务是发展，学校头等重要的任务也是发展。而干部教育培训就应从学校不断发展变化的客观实际出发，与时俱进，围绕中心工作，为学校加速发展提供强有力的组织保证。应把发展这一主题贯穿培训始终，着力培养广大干部树立大局观念和超前意识，学会运用发展的眼光看待岗位职责，开拓创新，真抓实干，真正做到带领广大群众“聚精会神搞建设，一心一意谋发展”。
三是切入点。干部教育培训应根据培训对象的不同，确立不同的培训思路、培训内涵和培训措施、步骤。应深入实际，分析现状，因材施教，选好突破口，明确针对性，确保教育培训同干部的思想、工作实际紧密合拍，形成互动。应找准有效切入点，实现培训的个性化、差别化。譬如对从专业技术人员中选拔的干部的教育培训，就应从他们亟待提高的诸如领导能力、协调艺术、责任意识、大局观念等方面切入，为他们尽快适应领导岗位需要创造有利条件。对新走上单位党政一把手岗位的干部教育培训，应着眼于提高其驾驭全局能力、处理复杂矛盾能力和开拓创新能力，引导他们培养创造性思维，把上级精神同本单位实际紧密结合，创造性地加以贯彻，从而不断开创工作新局面。找准切入点，将使教育培训做到有的放矢，会收到事半功倍的效果。
（杜薇 作者单位 鞍山科技大学）
