上海讯昨天，70多位来自全国各地的教育专家会聚华东师范大学，参加第五届教育政策分析高级研讨会。昨天的讨论焦点集中在了教育体制的弊端上，“我觉得，中国现行的教育体制是明显的劫贫济富”，华南师范大学教授冯增俊表述了自己的看法，而苏州的一位教授副市长则提出“开仓助学”的观点。

　　冯增俊教授认为，现在中国的教育体制存在很多弊端，农村地区和西部地区的经济发展水平明显滞后，他们用于子女教育上的投入已经远远超过了他们的收入。但是经济发达的东部地区和城市地区，当地的教育投入很大，很多学生从小受到很好的教育，进好的小学再进好的中学，然后又享受着特别的优惠政策进入好的大学。农村地区的孩子如果想进入好的学校，所付出的代价远远大于城市孩子。现在的东西部差别和城乡差别是教育“劫贫济富”的最直接表现。

　　同时与会的南京师范大学教育科学学院张乐天教授十分赞同冯教授的观点，张教授举例说，就录取方式而言，我国一些高校实行“定向招生”，或许其应有的目的是面向基层或者某些特定行业培养人才，而实际上已成一种通过允许降低分数而更多地收取学费的行为，这样的招生方式只能是贫穷的家庭“望钱兴叹。”

　　这种“劫贫济富”的情况如何改变？杭州教育学院教授肖远军和国家教育发展研究中心主任张力一致认为，均衡教育应该是以后教育发展的基本方向，现阶段最当务之急解决的是要做到免费义务教育，让那些经济欠发达地区和贫困地区的孩子可以免费读书。苏州市副市长、苏州大学教育学院教授更是提出“开仓助学”的观点，他说：“在我国一些贫困地区，学生们不仅学上不起，饭也吃不起，我们可以借鉴欧美和日本的经验，把国家的粮仓对这些极其贫困的家庭打开，让他们在精神上吃饱，肚皮同样能吃饱”。

　　据了解，由华东师范大学主办的教育政策分析高级研讨会到今年已经连续举办了五届，今年的讨论更被称为最具“火药味”、“观点最为尖锐”的一次大会。

　　东方早报供稿

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