台湾中小学英语教学课程衔接难

　　人民网台北8月19日电记者郑固固、王连伟报道：岛内一项针对中小学英语学习的调查显示，小学英语教育实施两年来，问题逐渐浮上台面。现任小学英语教师中，七成九的人对中小学课程无法衔接感到忧虑；有七成六的教师坦承学生英语程度落差太大；而有近五成的教师抱怨校内英语师资不足。

　　这项调查显示，小学英语实施两年来，由于欠缺统一规范，已出现各县市英语教育起步时间、教材规定、授课时数不一的现象。由于台湾教育主管部门只颁布课程纲要，而并无统一教材，因此，有47%的学校自定教材，另外53%的学校干脆将教材选择权交给教师，使得一些即便是同校生，而授课内容也会因教师不同而出现差异。来源：人民网（责任编辑：周贺）

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