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把爱国主义读书教育活动提高到新水平(青少年爱国主义读书活动十年回顾)

http://www.sina.com.cn 2003年08月22日05:53 人民网-人民日报

  顾秀莲

  编者按:由全国妇联倡议和组织的全国青少年爱国主义读书教育活动,至今已举办10届,累计有3.6亿人次参加,取得了显著成效。这项活动以爱国主义教育为主旨,紧密配合党的中心工作,密切联系青少年实际,内容丰富,形式活泼,深受欢迎,成为对青少年进行爱国主义教育的有效载体。本报从今日起陆续刊登顾秀莲等同志的文章,从不同侧面总结开展这项活动的成功经验,并展开理论探讨,供从事青少年宣传教育工作的同志参考。

  从1993年开始,经中宣部批准,由全国妇联牵头,教育部、新闻出版总署、中国关工委等部门热情参与和大力支持,全国各级组委会共同组织的全国青少年爱国主义读书教育活动,已进行了10个年头。从第一届的“爱我中华,爱我家乡”到第十届的“走向世界的中国”,都是围绕着党和政府的中心工作,对孩子们进行爱国主义教育。这项活动的主题非常鲜明,形式多样,范围广泛,效果显著,影响深远,是对青少年进行爱国主义教育的有效方式,是一件利在当代、功在千秋的大好事。

  一、把学习贯彻党的十六大精神作为开展读书教育活动的首要任务抓紧抓好。

  党的十六大报告指出:“全面建设小康社会,必须大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明。”“发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,以不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。”我们必须认真学习、深刻领会、全面贯彻十六大精神,进一步理清思路,明确工作方向,搞好新形势下的爱国主义读书教育活动。

  学习十六大精神,就是要坚持传播先进文化,就是要牢牢把握先进文化的前进方向,进一步提高对青少年进行思想道德建设的认识,把十六大精神贯彻落实到读书活动的各项工作中去。要紧紧抓住加强思想道德建设、以德治国与依法治国相结合这个环节,建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,特别是加强青少年的思想道德建设,引导青少年树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养“四有”新人。这是保证我们党永不变色,保证我们的事业后继有人的百年大计。

  读书活动是做教育人、培养人的工作,肩负着历史和时代赋予我们的使命。10年来,我们通过读书教育活动,坚持高扬爱国主义旗帜,围绕爱国主义这个永恒的主题,始终突出对青少年进行爱国主义教育,很有成效。也可以说,我们开展这项活动,为社会主义思想道德体系的建立做了一项基础性的工作,是对青少年进行爱国主义教育的成功实践。

  爱国主义永远是一面光辉的旗帜,永远是激励中华儿女英勇奋斗的不竭动力。我们把弘扬传播爱国主义这个核心贯穿于读书活动的全过程,使我们的活动有很强的生命力、凝聚力和吸引力。

  读书活动走过了10年的历程,如何使这项活动在新世纪新阶段能够深入持久地开展下去,而且得到新的发展,我认为最重要的是要认真学习十六大精神,用“三个代表”重要思想指导读书活动,把爱国主义教育与党的中心工作结合起来,把读书内容与教育思想实际结合起来,把学校教育、社会教育、家庭教育结合起来,持之以恒、持续不断,富有生命力、吸引力和感染力,把这项工作同传播先进文化、构建社会主义道德体系结合起来,增强大局意识、政治意识、责任意识,使全国各级读书活动的组织成为贯彻落实“三个代表”重要思想的组织者、实践者、推动者。

  二、以与时俱进的精神,开创爱国主义读书教育活动的新局面。

  学习贯彻十六大精神,就是要坚持解放思想,实事求是,与时俱进。这是我们党始终保持先进性和增强创造力的决定因素,也是十六大报告的精髓。我们要以十六大精神为指导,以与时俱进的精神,认真总结经验,把鲜活丰富的实践进行梳理和提升,上升到理论的高度。要认真研究对青少年进行爱国主义教育的新特点,大胆创新读书活动的内容和方式,以新的观念、新的思维推动读书活动深入开展,以新的举措开创读书活动的新局面。

  在组织读书活动过程中,我们要在继承中求创新,在创新中求发展。因为有的孩子从小学或中学一入学就读我们活动的书,一直读到高中毕业。虽然读本的主题年年有变化,但活动内容和形式如果每年都是那么几个套路、几个招数,孩子们就没有新鲜感。而求新求异是孩子们的共同特点,要根据孩子们的特点,吸引他们来读书。如果我们没有特点,就会影响读书教育活动的成效。所以,我们要总结经验,进行理论提升,再运用到具体工作中去,进行再实践、再概括、再升华。把活动组织得更加生动活泼、丰富多彩、扎实有效,让广大青少年从读书活动中引发兴趣,增长知识,陶冶情操。

  三、抓住机遇,迎接挑战,使读书活动的组织工作再上新水平。

  为了适应21世纪形势发展的需要,我们要建立终身教育观念,构筑学习型的社会。青少年是祖国的未来,民族的希望。为他们搭建学习型的社会,是我们义不容辞的责任和使命。21世纪是学习的世纪,竞争的世纪,发展的世纪,发展是解决中国所有问题的关键。我们的读书教育活动,从始至今都是在竞争中不断发展、在发展中不断壮大。我们每前进一步,都要付出艰苦的努力。10年来,由于大家上下一致,团结协作,艰苦奋斗,克服了前进过程中的一个又一个难题,才得以形成了今天这样的良好局面。但随着教育市场、图书市场的不断成熟,竞争也一定会越来越激烈。我们一定要清醒地看到这一点,倍加团结,形成合力,在竞争中求得更大的发展。


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