世安

　　教育部部长周济近日在全国治理教育乱收费工作视频会议上强调，必须从根本上改变教育乱收费的状况，今年如有“学校乱收费，校长要撤职”。他指出，再困难也不能搞乱收费，乱收费会害了学生，害了老师，害了学校，毁了教育。

　　近日，北京某报刊登一幅照片并附说明：延庆发现大面积古植物化石，中科院院士孙洪烈到现场勘察，初步断定为1．4亿到1．8亿年前的藻类植物古植物化石。孙鸿烈院士知道后，甚为愤慨，除声明他根本没有到现场勘察，也没有做出断定，还特意声明本名叫“孙鸿烈”而非“孙洪烈”。

　　新闻的力量在于真实(毖后录)

　　杨光

　　治理教育乱收费已有10年，为何至今仍然屡禁不止？一些地方教育行政部门和学校主要领导态度不坚决是主要原因。他们也许或多或少地从中得到好处，于是对已经出台的治理政策和措施，或置若罔闻，或敷衍应付，从未打算认真执行。教育乱收费，不仅污染了学子纯洁的心灵，引起学生家长的不满，也助长了贪渎之风，造成了极为不良的社会影响。如听之任之，则遗患无穷。

　　师有师德，校有校规。教书育人，岂能见利忘义？教育部已郑重宣告“学校乱收费，校长要撤职”。人们希望能够令出必行，取信于民。对于那些学校乱收费现象严重的地区，仅仅撤校长的职还不够，还应摘掉教育局长的乌纱帽。

　　新闻的力量在于真实。报道新闻事件的任何过程细节，都应当确切无误，这是对读者，也是对报纸负责。上述报道却编造事实，冒用院士之名，试图达到权威报道的目的，结果弄巧成拙，造成不良影响。

　　随着新闻竞争的加剧，个别记者一味追求上报率，追求新闻的轰动效应，常常出于自身的懈怠。不注意调查研究，不能深入实际、深入现场，凭主观臆断妄加报道，甚至炮制新闻，这种现象必须加以制止。虚构新闻事实是在拿公众对媒体的信任开玩笑，这样做，不仅对事件当事人造成了伤害，还会使公众对媒体的公信力产生怀疑，而丧失了公信力的媒体是没有生命力的。

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