素质教育不能片面(珠江漫笔) |
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http://www.sina.com.cn 2003年09月01日02:20 人民网-华南新闻 |
剑辉 人们总是希望自己的儿女学业进步,将来成为社会的有用之材。近年来,教育部门进行了不少改革,其中以素质教育逐步取代“应试教育”的举措已初显成效。不过,近来有关学生问题的报道接连不断,如湖南省衡东县某实验中学发生的学生自杀悲剧、甘肃双城镇发生的小学生连续服毒事件和重庆“老师体罚侮辱致学生自杀案”等更引起国务院、教育部及有关部门的高度重视。面对这些事件,人们免不了要问:我们的教育出了什么问题? 有人说是“应试教育”害了孩子,应该全面实行素质教育。这些年来,许多学校也一直在探索素质教育,尤其在提高科学文化素质方面做得不错,包括发掘学生的创造力、提高观察力、动手操作能力和激励个性发展等方面已摸索出一套好经验、好方法。但素质教育不仅包含科学文化教育,还应有思想政治教育、道德教育、心理教育等方面。笔者认为,现阶段,素质教育中最应强调的方面是:思想政治教育、道德教育和心理教育。德育是素质教育的灵魂。如果学生在思想政治和道德方面落后,其它方面再好也将会危害社会,这样的教育是失败的。另外,由于现在社会和家庭环境的变化,教师和父母常常忽略对孩子思想的关心。部分学生遇到问题想不开时,就可能做出偏激行为,酿成悲剧。心理教育是我们现在素质教育中的一个盲点,绝大多数学校里都没有设专业的心理老师,为学生做心理辅导。因此,现在必须尽快出台一些具体可操作的相应政策,加强对学生心理健康方面的素质教育。 |