何进喜 王晖

　　申长雨是郑州大学校长。

　　作为一校之长，他的愿望是把郑大建设成为全国一流的大学。

　　学科建设是一所大学发展的核心要素。申长雨介绍道：郑大现有81个本科专业，88个硕士点，4个专业硕士学位点，9个博士点，5个博士后流动站，1个国家理科基础科学研究和数学人才培养基地，1个国家大学生文化素质教育基地。

　　令人振奋的是，郑州大学“211工程”、“九五”建设项目顺利通过验收，“十五”建设项目已经启动，并成为财政部、教育部重点支持建设的高校；郑大材料加工工程和凝聚态物理两学科首次进入国家重点学科行列。说起国务院第九批学位申报点，申长雨更是掩饰不住内心的兴奋：“我们取得了历史性的突破，有9个新增博士点、38个新增硕士点已通过公示。”

　　申长雨说，大学是大师之学。培养高水平教师队伍是郑大发展的生命线。

　　为特聘美国康奈尔大学材料加工专业国家实验室的学术骨干赵震峰博士做郑大教授，申长雨数次拨通越洋电话，耐心地向赵博士“推销”郑大。他的诚意终于打动了赵博士：“我从你的身上看到了一所大学的希望，我会尽我所能，回报郑大对我的信任。”

　　一组数字让人振奋：郑大目前拥有两院院士6人，博士生导师82人，硕士生导师930人，国家有突出贡献专家15人，入选国家百千万人才工程7人。师资队伍中，具有博士、硕士学位的占51．8％，具有博士学位的占18．3％。申长雨透露，学校今年将拿出2700万元作为引进人才的专项基金，以后每年计划“吞进”博士100名。

　　申长雨说，什么是一所大学最大的骄傲？学生，优秀的学生。

　　当他听说今年报考郑大、考分636分来自固始县农村的张付红同学家境贫寒时，嘱咐学校学生处处长：“这么优秀的孩子，这么困难的家庭，学校一定要全力帮助。我们一定要创造条件，使那些品学兼优的学生安心学习，一定要让他们成为未来国家的栋梁之才。”

　　为了培养出更多更好的高素质学生，他和同事们积极倡导并大力实施教学内容、课程体系、教学手段改革，初步构建了课堂教学、校园文化、社会实践三位一体的人才培养模式。