戏剧表演的一个重要功能就是要通过舞台话剧的表现形式塑造一个个栩栩如生的人物形象,并经过语言艺术的表演惟妙惟肖的再现各类人物的性格特征。他们或崇高,或低贱,或诚实,或虚伪……其中也不乏革命的英雄主义和爱国主义。倘能在艺术实践的过程中因势利导的开启学生的精神境界,将会达到事半功倍的自我教育的目的。近年来,针对贵大艺术学院表演专业的实际,我们在学生完成人物角色的塑造后,组织他们开展了一些有益的对话活动,有意将“演戏与做人”、“情感与理智”、“张扬与规范”等话题展开讨论,并从中点拨:演戏的过程也是我们灵魂深处一次自我熏陶、自我净化、自我完善的过程,要使你的角色感染和打动观众,自己首先要在其中得到教益和感化。在纪念建党80周年的活动中,我系支持学生积极报名参加贵州省主办的诗歌朗诵大赛,赛前班主任进行了认真的动员和辅导,赛中学生以饱满的热情,讴歌了中国共产党的丰功伟绩,并以一等奖、二等奖和优秀奖的优异成绩为大赛添彩,为我院争光。赛后系里组织学生召开建党80周年座谈会,学生结合这次演出活动,深有感触地谈到:我们噙着热泪尽情的讴歌伟大、光荣、正确的中国共产党,演出中我们的情操受一次陶冶,心灵得到一次净化,仿佛精神境界也得到了一次升华。实践证明,结合专业特点,有的放矢、因势利导的培养教育学生是一条开展学生工作的行之有效的好方法。我们还开展了“世界观、人生观、价值观”“党旗,我心中的向往”为主题的讨论等等,学生们受益匪浅。今年暑假,受省纪委的委托,我系15名大学生出色完成了在全省各地举办的反腐倡廉巡回展的解说工作。我们不失时机的组织学生召开了一次别开生面的讨论会,大家谈体会,谈思想,谈人生,以亲身经历的现身说法,既教育了自己又鼓舞了他人,收到了课堂中所不能达到的教育效果。通过一系列正面的引导和宣传教育,大学生们逐步拓展了视野,提高了素质,目前我系大学生160人,其中96人向党组织递交了入党申请书,多数学生表明了自己的理想与追求。这是一组可观的数字,这是我系大学生中一支可喜可贵的有生力量!

　　作者：王新亚　编辑：