2001年4月28日，第九届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议审议通过了《中华人民共和国国防教育法》（以下简称《国防教育法》），随后又明确规定每年9月的第3个星期六为“全民国防教育日”。今年是《国防教育法》颁布实施两周年，9月20日是全民国防教育日。为此，我们就如何深化全民国防教育，增强全民国防观念，专题采访了深圳市委常委、深圳警备区司令员崔晓汉和深圳市人大常委、深圳警备区政委吕保山。

　　记者：国防教育作为一项经常性全民教育活动，它对推动国防建设和社会经济发展有何重要意义和作用？

　　崔晓汉：《国防教育法》明确指出，国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。“武备之要务，当以强心为先。”所谓“强心”，就是指加强国防教育和灌输，强化国防意识和观念，克服“和平麻痹”思想，牢固树立“居安思危、常备不懈”的观念。纵观我国近代100多年的屈辱史，说到底是一部“有国无防”的惨痛历史！现代国际社会这方面的教训仍然十分深刻，素有“中东石油王国”之称的科威特就是一个例子。科威特国家可以说是富甲天下，但国防十分脆弱，当年伊拉克仅用不到48小时就攻占了全境。所以说“国无防不稳，民无兵不安”，越是社会经济发展，越要重视加强国防教育和建设，有备无患，才能为国家的长治久安提供可靠保证。

　　记者：国防教育是一项“全民参与”的社会工程，它有哪些基本原则要求，实际工作中主要突出哪些对象和层面？

　　吕保山：普及和加强国防教育是全社会的共同责任，必须贯彻“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方针，实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则，要求突出重点、区分对象、分层施教。在实际工作中，国防教育主要区分四个层面和对象：一是各级党政领导机关和国家公务员，这是关键环节；二是广大民兵预备役人员，这是重点环节；三是学校国防教育，这是基础环节；四是企事业单位和社区群众的教育训练，这是必要环节。只有这样，国防教育才能深入发展，成为全民自觉行动；才能固本强基，成为巨大精神力量。

　　记者：我市在深化全民国防教育中有哪些新举措、新突破，取得了哪些明显成效？

　　崔晓汉：近年来，市委、市政府高度重视，把国防教育纳入了国民经济和社会发展总体规划，纳入了市财政预算保障教育所需经费，出台了《深圳市全民国防教育实施办法》，为依法施教提供保证。各级党政领导和机关增强了“抓教育、管教育”的职能意识，落实党委议教和党政领导过“军事日”等制度，特别是罗湖、龙岗等区委、区政府积极开展机关公务员国防教育训练，走在了全省乃至全国的前列，较好地摸索了全民国防教育方法和路子，拓宽了渠道和领域，为普及教育提供了示范、树立了样板。深圳驻军为各级党政机关、学校社区、企事业单位的国防教育训练提供了必要的场地、设施和便利，为我市普及全民国防教育发挥了重要作用。尤其值得一提的是，随着我市私营企业等经济实体的不断发展壮大，民营企业的国防教育训练颇有特色、成效明显，成为深化全民国防教育的重要阵地。比如，明思克航母确立起“军事公园”主题，利用特色资源搞好特色教育，影响比较广泛，成为我市开展全民国防教育一大亮点。

　　记者：随着形势任务的发展变化和高科技手段的广泛运用，我市国防教育在拓宽渠道和领域、创新方法和手段上有哪些具体构想？

　　吕保山：概括起来就是“一个把握二个依托三个创新”，具体地讲就是要把握军事斗争准备现实任务和以群众自我教育为主的特点，依托各级党委政府，依托社团和社区，在教育形式，教育手段和教育领域上创新，努力构建我市国防教育新格局。主要通过开展党政领导、国家公务员、企事业员工和学生军训等活动，在媒体开辟国防教育专栏和宣传橱窗，开通国防教育网络，举办国防知识竞赛，把教育活动引向基层，向社区延伸、向农村拓展，形成“进机关入科室、进学校入课堂、进企业入车间、进街道入社区、进农村入农户”的局面，使国防教育真正走进千家万户，深入寻常百姓。

　　今年来，罗湖区委、区政府重视抓好党政领导和机关公务员国防教育训练，并组建了区

　　直机关民兵连。图为警备区崔晓汉司令员为民兵连授旗。

　　作者:记者谭大跃通讯员朱锋何年怀 编辑: