首次启用“成长纪录袋”，课改主导考试和中招实行改革

　　本报讯 （记者吴慧泉）市教育局昨日召开的2003年初中毕业班工作会上确认和强调：明年我市中考、中招改革已成定局，一系列方案正在研究和制订之中。

　　“成长纪录袋”将成录取依据

　　市教育局基教处处长郭献文说，如果不出意外，“成长纪录袋”这种体现学生“过程性评价”的材料将被纳入中考，作为录取的一个依据。但如何衡量其真实性、占的分量有多重，目前尚在探讨之中。

　　“成长纪录袋”是课改倡导的、专门记载学生平时各项进步的档案、资料，采用教师评价、家长评价、学生自评等多元的评价方式，内容有校内的，也有校外的。

　　基教处说，今年的初二年级就要着手进行“成长纪录袋”的建设和使用。据透露，明年学生报名参加中考，可能凭的不是一张成绩报告单，而是一本《素质发展报告册》。

　　“课改搞得好，考试不吃亏”

　　我市2004届初中毕业生是初中参加课改的起始年级。市教育局副局长许十方介绍，今年中考的评估证明，那些把课改理念渗透到日常教学中的学校，成绩都比较突出，如莲花中学、科技中学等。“名校”的优势不再明显。他说：“课改搞得好的学校，考试一定不会吃亏。”他提醒家长和考生，对于一些名校亮相的“同步课堂”不能盲从和迷信。

　　命题注重课本和生活实际

　　厦门教育学院中教室肖鸣说，明年中考命题将遵循三个“有利于”原则，即有利于推进课改、学生个性发展和高中选拔人才。他希望老师们引导学生重视课本，不要把希望寄托在教辅书上。他说，命题注重联系生活实际的思路在今年中考已有所体现，如数学试卷中的一道解二元一次方程题，就涉及到学生平时应关注大学生毕业后的就业形势。

　　(厦门晚报)