作为市（县）一级的湖北省潜江市，夯实基础教育，深化教育创新。全市53所市（乡）镇两级中小学共建高标准微机室57个；多媒体教室21个；语音室11个；已建校园闭路系统学校12所，信息化手段促使全市基础教育得到跨越式发展。

　　近几年来，潜江市认真落实全国中小学信息教育会议精神，以信息技术为手段，运用先进的教育科学理论为指导，改革基础教育课程，把信息技术与各科课程整合，优化教育结构和过程，让信息技术为各学科之间架起一个信息平台，实现从知识建构、师生关系到教育理念的根本转变，培养学生具有创新精神的科学素养。

　　教育要创新，教师要有创新意识、创新观念、创新思路，不断探索出民主的开放的课堂教学模式。2002年底，湖北省信息技术与语文学科整合“五优”评比和幼儿园“三优”评比中共有500多件作品获奖。其中一等奖9名，粮食幼儿园张咏梅老师的《认识五线谱》、机关幼儿园陈蕾教师的《美味食品车》获优质课一等奖。

　　全国电化教育课题研究工作不断深化。市实验小学、文昌高中承担的全国教育科学重点研究课题《基于信息技术条件下的教与学的理论与实践研究》全面启动；二实小、园林一小、机关幼儿园承担的全国“电影课题”研究工作成效明显，共有35件作品获省以上奖励。中学教师黄丽执教的课例《论点的提出》，采用实践的方法让学生实现知识的自我建构，学生兴趣、思维被激活，学生主体性得到发挥，学生创造、创新能力得到培养，学生综合素质得到提高。稿件来源：生活时报