本报讯 一进大学门，青岛建工学院的新生们发现他们的英语课有些不一样：学生在入学后进行了摸底考试，按成绩分为A、B两个层次编班授课，而两个校区19名非外语专业的英语老师则轮换教学。学生们还被告知：一学期结束后，他们可以自己选择上哪一位老师的英语课。

　　青岛建院教务处张伟星处长介绍，学生选老师是建院教学改革的一个试点，目的是从学生和教师两方面来提高学与教的积极性。目前这个尝试仅限于非英语专业的大学英语教学和商学院的数学教学。其具体方法为：经过一个学期的试听，从第二学期开始，由学生选择授课教师，选课人数少于40人的教师将面临下岗。

　　同时，学院还出台了新的分配制度，改变了原来教师上多少课拿多少课时费的分配方式，而是拿出原有课时费的30％作为浮动奖金，与学生大学英语四、六级通过率挂钩。

　　高校教师岗位，被有些人称为“最后的铁饭碗”，如今，建工学院实行的学生选老师，可以说是在这个“铁饭碗”上打开了一个缺口。政策一出台，就在教师当中引起了极大的反响，有的举手赞成，有的老师则担心得不到学生的认可，但不论赞同与否，新学期开学以来，在新机制的鞭策和激励下，老师们的工作积极性大为提高。也许一位老师的话最能代表这次改革的本质：“说实话，以前教好教坏差别不是很大，现在不一样了，一想到有可能真的下岗，压力自然就大了。”（本报记者赵笛）