“我爱万里长城，我爱小河；我爱五星红旗，我爱白鸽……你要问我最爱什么？我最爱我的祖国！”在合肥师范附属学校一间教室里，一年级的孩子们正用稚气而响亮的声音诵读着课文。

　　与师范附小一样，同样的声音曾经在合肥市区240多所小学里响起。在每一所学校的课堂里，永远都回荡着爱国主义的旋律。为把我们的孩子培养成社会主义事业合格的建设者，大力开展爱国主义教育始终是中小学校常抓不懈的主题。而如何使爱国主义教育内容更加丰富，形式更加新颖，效果更加明显，也就成了学校的教育者们经常探讨的话题。

　　今年清明节，合肥师范附属学校少先队大队辅导员周妍又带着她的学生来到了蜀山烈士陵园。每年的这个时候，学校都要分年级开展“爱国主义教育游”特色春游活动。六年级同学去了该校的德育基地———肥东瑶岗渡江战役纪念馆参观学习，四年级同学参加了“我当一天兵”军训活动，五年级的同学则徒步来到了大蜀山，缅怀革命先烈。

　　作为安徽省爱国主义教育示范学校，合肥师范附属学校开展的活动丰富多彩。国旗下讲话、讲座、主题队会，每一次都吸引了孩子们的目光。今年以来，学校就先后举行了“家乡的变化”、“祖国在我心中”、“长征路上”、“寻找伟人足迹”等主题队会。在周老师办公室的案头上，堆满了学生们精心准备的演讲稿。

　　走进合肥屯溪路小学的舞蹈房，这里正在排练舞蹈“弟子规”。“凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉……”，孩子们一边朗诵着古典童蒙教育佳作《弟子规》里的句子，一边做着各种舞蹈动作。这是该校正在开展的“儿童经典诵读工程”一部分，学校为此提出了“读千古美文，做少年君子”的主张。谈起爱国主义教育，校长陈雪梅说：“在我们学校，爱国主义从来都不是空洞的说教。我们就是要让学生们在经典诗文的诵读中，感受中华文化的源远流长和博大精深，从而让学生更加热爱我们的文化，热爱我们这个民族。”

　　熟读成诵，对孩子的行为确实起着润物细无声的作用。在屯小一（4）班，有位同学曾熟读《三字经》，一次其父出差，寒夜里平时独睡一床的他竟趁妈妈未上床之前，悄悄给妈妈暖被子去了。原来他是受了《三字经》中“香九龄，能温席”的启发。

　　2003年秋季，又有一批新生步入了合肥五十中的少年军校。五十中少年军校成立已经16年了，学校把军营生活与学校的常规爱国主义教育相结合，有针对性地磨炼孩子们的意志品质，强化其集体观念和国防意识。初二（2）班的范静同学说：“在这里，我们接触了军人的生活方式，更感受到了军人的爱国情怀。我们要像军人那样，热爱集体，忠于职守，强健体魄，最终报效国家。”

　　西园新村小学的青少年爱国主义教育读书活动如今已经举办10届了。10年来，学校以此活动为载体，扎扎实实地开展主题鲜明的教育活动，促进和深化素质教育，提高办学水平。结合形势发展和时代需要，学校精心设计了各种各样的读书活动主题。“爱我中华，爱我家乡”、“热爱祖国，做四有新人”、“走向世界的中国”……每一届读书活动无不贯穿爱国主义这个灵魂。在读书活动的熏陶下，学校涌现出了“全国雏鹰奖章获得者”胡玮玮、“全国手拉手先进个人”朱正君等一大批优秀学生代表。

　　《爱国主义教育实施纲要》明确指出，爱国主义教育的重点是青少年，学校是进行爱国主义教育的重要场所。正是这些丰富多彩、寓教于乐的爱国主义教育活动，如春风化雨般滋润着孩子们的心田。本报记者王根喜