七天的国庆长假来临了，爸爸妈妈应该好好利用这假期，在家里多和孩子亲密接触。

　　三口之家的玩球游戏

　　活动对象：三口之家———父亲、母亲、孩子。

　　活动目的：练习各种方法拍球、抛接球、踢球，发展孩子动作的协调性和灵敏性。

　　活动准备：皮球。

　　活动过程：1.拍球比赛

　　（1）父用左手，母用右手，孩子用右手，分别拍球比赛，看谁拍球的次数多，多者为胜。

　　（2）父可用右手拍球，母和孩子拍球次数相加，一对二比赛，看哪方拍球次数多，多的一方为胜。

　　（3）父、母、孩子分别花样拍球，看谁拍球的方法多，多者为胜。可参考的方法有：单手拍球；双手同时拍球；左右手交替拍球；高低变化拍球；转体360度接着拍球；边走边拍球；曲线行进拍球等。

　　2.抛接球

　　（1）自抛自接球：父、母、孩子各人自抛自接球，看谁抛得高，接得稳为好；父、母、孩子各自抛球后击掌再接球，看谁抛球后击掌次数多并接住球。

　　（2）父、母、孩子相互抛接球，看谁抛得准，接得稳。

　　（3）两人抛接球，一人在中间抢球，抢到球后，轮换进行。

　　3.踢球

　　（1）父、母、孩子三人相互用脚踢传球，看谁传得准，接得稳。

　　（2）母在前踢球，父和孩子快速追球，看谁先用脚抢到球，三人可轮换做。

　　（3）用两个纸盒做球门，父做守门员，母和孩子设法将球踢进门。

　　孩子反馈：这一活动，孩子兴趣始终很高，表现在他能自由发展想出多种玩球的方法，主动性、积极性、创造性得到了发挥，个性也得到自由发展，同时还增进了与父母亲之间的感情。

　　游戏解“霸”

　　适合5至7岁。

　　5岁的维维长得身强力壮，每次妈妈去幼儿园接他，都有小朋友告状，他又打了谁，或是毁坏了谁的东西。妈妈愁眉苦脸地说：“这孩子，打也打了，骂也骂了，该说的都说了，就是不顶事，我们现在对他毫无办法。”

　　儿童的攻击行为仅靠说教、惩罚去矫正，往往难收成效，因为具有攻击行为的孩子逆反心理很强，他们不愿受约束，如果我们采用适合他们年龄特点的游戏方法对他们进行矫正和治疗，则具有神奇的效果。如果你家也有这样的小霸王，不妨——

　　“角色扮演”游戏

　　我们采用“角色扮演”游戏，让他扮演母亲、父亲、老师及挨打的儿童，在扮演中来体验角色，宣泄情绪，表达愿望。“你一点都不听话，不让你动杯子，你非动，打碎了吧，这个杯子妈妈花5元钱买的，妈妈要累死累活干半天才挣到5元钱，你这个孩子！”维维在扮演母亲角色，体会父母的心情，还结合了前卫的经济教育，你看，一举两得！

　　象征性游戏

　　用小型玩具做一些短小而带有情节的象征性游戏，让维维在游戏中约束自己的行为。具体做法是：让维维戴上面具，讲一个自己编的故事。维维在众多面具中，挑了一个狮子，维维讲狮子吃小动物还吃人，讲着讲着便开始扔东西，砸玩具，我们开始干预，提醒他约束自己的行为，并向他提示故事情节，狮子很凶，但你有办法管住狮子，如何管呢。维维开始编训练狮子的想象故事，训练狮子规范的活动，也就等于训练了他自己。像这样的游戏不仅适用于小霸王，也适用于娇小姐。

　　躲藏游戏

　　适合对象：3岁以下的孩子。

　　玩法：第一阶段，用毛巾遮盖妈妈或孩子的头和脸，逗他来揭起毛巾。第二阶段，妈妈躲藏在孩子身后或椅后，让他爬行四周寻找。第三阶段，妈妈用大毛巾或床单等遮盖整个身体，让孩子来寻找自己。做游戏的时候要叫着孩子的名字，当孩子找到后要好好地奖励他。

　　作用：协助孩子建立和人交往的基本技巧。

　　拇指点点打招呼

　　适合2至3岁。

　　道具：水彩颜料

　　玩法：爸爸妈妈在自己和孩子的其中一只拇指画上开心的脸谱，用它来打招呼，并要孩子微屈拇指，“点头”回应。除了利用拇指打招呼，妈妈和孩子也可用另一只手做“你好”、“再见”等手势。

　　作用：让孩子学会基本礼貌。肖名