大学生义工上门辅导小学生(图) | ||
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http://www.sina.com.cn 2003年10月06日09:57 广州日报大洋网 | ||
黄金周体验日记5 时间:10月5日,星期天,艳阳高照 地点:广州中山四路大塘街 赠人玫瑰,手有余香! 这是义工工作性质的形象比喻。据统计,目前广州登记在册的义工有26万之多。国庆7天长假,更成了部分平时工作、学习紧张的义工的活跃期。昨天,在全市最早成立的义工组织———大塘义工中心的支持下,本报记者跟随该中心的义工小吴等3人贴身体验了一番义工生活。 从桂花岗跑到中山四做义工 吴君妹等3个义工都是广州大学2002级数学系学生,大家约好8时30分在大塘义工中心碰头。8时10分,准备出发的记者打电话给小吴才知道他们早已到了。原来她们学校附近的桂花岗经常塞车,所以他们7时出发,趁着车不多,提前赶到中山四路。 帮助对象是义工中心附近一个名叫钟晓(化名)的小学生,他父母都是聋哑人,钟晓本身没有残疾,却因家庭等原因导致成绩较差,而且性格内向,“在义工中心的牵线下,一年来我们班的义工经常轮流上门辅导他的功课”。钟晓家在8楼,楼梯狭小而陡,大家边走边谈仍累得气喘吁吁。 到了,敲门半晌,一个瘦小的男孩从门内探出一张睡眼惺忪的笑脸。小吴说,由于钟晓家没有电话,无法事先预约,同学们有好几次来都吃了闭门羹,“好在我们都已经很熟悉他的生活规律,只能再多爬两回楼梯,把在巷子里玩耍的钟晓找回来做功课”。 自费送孩子5支蓝色喱笔 辅导在楼道里进行。钟晓擦把脸,拎起书包放到门口一张矮桌上。由于平时每次都只来一两个义工,他妈妈可能也被今天一下子挤来5个人的大阵势吓了一跳,忙从家里往外搬出椅子来,不停示意要我们坐下。 小吴从自己书包里掏出5支一模一样的蓝色喱笔,塞给一脸惊喜的钟晓。看到记者不解的眼神,她解释道,前段时间同学来辅导时发现钟晓特别喜欢写这种笔,估计最近也快写完了,所以前一个晚上她们就一次性买好了5支带过来给他用。 “他的数学较好,语文、英语较差”,小吴对钟晓的学习状况了如指掌,辅导从语文开始,组词、造句。不过英语就麻烦多了,“他有很多单词不会念,又特别怕学英语”,拿出英语书来,钟晓结结巴巴读了几段课文后,又“主动”拿出自己的语文作业。3个义工辅导时才发现钟晓没有购买本学期的数学同步练习册,“11时30分陪他出去玩游戏时,再一起去北京路新华书店买吧。” 钟晓毕竟还是个10岁的小孩,学习了一个多小时后,已是坐立不安,要求玩游戏。陪小男孩玩游戏是同行的男同学小陈的特长。把矮桌的书、作业本收起来就成了一张乒乓球台,两个人就着这个不规范的球台玩起了单打。 钟晓腼腆的小脸上露出了难得的兴奋与高兴来。 孩子爸爸向义工竖起大拇指 “老师们来了,辛苦你们。”9时许,突然从身后传出一阵笑声。“这是钟晓的奶奶”,扭头看到一个体形较胖的老太太从楼梯口走来,远远地在三四米外就打招呼。走近了,老太太熟络地指着记者两人问小吴,“今天这两位很面生啊。”并向同行的一位年轻姑娘介绍,“这是广州大学的学生,他们每周都免费辅导我的孙。”她把这位年轻姑娘带进房内,又马上出来与义工小陈聊天。 辅导时,钟晓的爸爸不时向义工一行竖起大拇指,大意是你们真好,感谢。9时许,他用笔在纸上告诉记者,自己在海珠区做事,马上要走了,“你们有空常来玩”。 到了11时多,辅导临近尾声。小吴等3个义工又领着钟晓来到北京路的新华书店,自掏腰包帮他购买了一本数学同步练习册。文/本报记者刘显仁图/本报记者麦启煊 | ||