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“三大工程”为中国科大向一流大学迈进提速

http://www.sina.com.cn 2003年10月09日15:05 人民网

  人民网合肥10月9日电记者何聪报道:“国家重点学科数由4个增至19个,增幅居全国高校之首;有11项成果获国家级奖励,5项成果7次入选中国十大科技进展、中国基础科学研究十大新闻和中国高校十大科技进展;新增8位“两院”院士。”中国科大45周年校庆前夕,校长朱清时院士高兴地告诉记者,中国科大实施“211工程”、“985工程”和知识创新工程以来,在学科建设、师资队伍建设、人才培养和科学研究等方面硕果累累,实现了跨越式大发展,蓄积了向世界一流研究型“精品”大学冲刺的强劲势头。

  被誉为“科学家摇篮”的中国科大从诞生之日起,就致力于创办一流“精品大学”,围绕国际目标,不断开拓创新,坚持“全院办校、所系结合”的办学模式和“我创新,故我在”的精神理念,培育“勤奋学习,红专并进,理实交融”的优良校风,学校得以超常规发展,成为国家重要的高质量人才培养和高水平科学研究基地,并在办学模式、办学规模、学科建设、人才培养等方面形成了自己独具特色的办学风格和精神特质。

  近年来,锐意创新的中国科大抢抓国家建设“211工程”、“985工程”和中科院知识创新工程“三大工程”建设的历史的机遇,结合自身的基础、优势和特色,提出了在2018年建校60周年前后建成“规模适度、质量优异、结构合理、特色鲜明”的一流研究型大学的宏伟目标。为实现这一目标,在基本维持规模和数量的前提下,中国科大以重点学科建设为龙头,以师资队伍建设为基础,全面深化教育教学改革,努力推进知识创新和技术创新,突出质量,强调特色,坚定地走规模适度、内涵发展的“精品大学”道路,各项建设事业快速发展,并取得一批具有较强显示度的阶段性建设成果,为学校实现在21世纪初建成世界知名高水平大学的建设目标开了一个好头。

  一流学科是一流大学的重要标志。中国科大按照“合理布局、强化特色、突出重点、建设基地”的建设思路,坚持“有所为,有所不为”的理念,集中优势资源,通过重点扶持、交叉融合、追踪凝练,打造了一批精品学科。特别是单分子化学与物理、纳米科技的基础研究、量子信息科学、火灾科学与防治技术、生命科学、生物质洁净能源为中心的绿色化学、极地科学、科技史与科技考古等若干优势学科、交叉学科和特色学科,迅速接近或达到国际一流水平,初步形成了布局合理、特色鲜明的研究型大学学科体系。现有国家重点学科19个,一级学科博士点13个,硕士点79个,博士后流动站12个。2002年公布的首次一级学科整体水平评估中,中国科大参评的理学学科均居国内前列。

  朱清时校长认为:“世界上任何一所大学都不可能在所有的学科上达到一流水平,但一所一流大学一定有某些学科在教学、科研方面都达到一流水平,在经费和人才相对不足的情况下,选准突破口,集中人力和财力,有可能创建成一流水平的学科。”

  一流水平的学科建设大大提升了该校的科研能力和科研水平。近年来,该校以一支人数少、质量高的研究队伍承担或参与了大科学工程项目3项;承担国家“973计划”、“863计划”、国家自然科学基金和中科院知识创新工程研究项目等600多项,年度科研经费从1998年的1.59亿元增至2002年的3.1亿元。5年来,共申请职务专利383件,授权职务专利156件,有9项成果获国家级奖励,5项成果7次入选中国十大科技进展、中国基础科学研究十大新闻和中国高校十大科技进展。在国际上发表科技论文及被引用情况保持在全国高校前列,人均发表论文数全国高校第一。其中在高影响因子等级区域发表论文数连续位居全国高校首位。1996-2000年间,在纳米研究领域发表论文数排名世界第二。

  一流大学一流学科运行的主体是高层次人才。中国科大按照事业、感情、待遇和培养、使用、关爱并举的原则,采取灵活多样的优惠政策,多渠道引进、培养和凝聚高层次高素质人才。近年来,该校招聘“长江学者奖励计划”12人、中科院“百人计划”和“引进国外杰出人才计划”59人、国家杰出青年基金获得者38人。现有“两院”院士16人,教授487人。中青年教师占教师总数的80%以上,45岁以下的教授占教授的31.1%,继续保持“年轻人才较多”的优势。同时学校还启动实施了“跨世纪人才培养工程”校内“百人计划”制度,一大批青年学科(学术)带头人迅速成长,一批学科的优秀团队已经形成。2001年,在国家自然科学基金委组织遴选的20个“创新研究群体”中,中国科大就有3个群体入选,入选数名列全国第一。为了保持持续创新活力,科大坚持面向世界开放办学,在国际学术合作与交流中提高师资队伍水平。先后与美日等20多个国家和地区的40多所大学和科研机构建立了校际学术交流关系,每年邀请了300多人次的世界知名学者和专家教授来校参与教学、科研,派出教师1786人次,举办了42个国际学术会议。200多位国际知名学者受聘为科大名誉教授和客座教授,12位国内外知名专家学者受聘“大师讲席”来校短期讲学或工作,有效地提升了学校的国际知名度和影响力,培养高层次创新人才是一流大学的根本任务。近年来,中国科大借鉴国际一流大学办学经验,确立了培养高素质创新型人才的目标,实施了“基础宽厚实,专业精新活,注重全面素质和创新能力培养”的教学思想,在全国高校中率先实行“大学生研究计划”和助研助教制度,开设探究式的研讨班,推行个性化学习计划,设立了大学生科技创新活动基金,建立了创新培养基地,鼓励和支持学生参与科研实践,在实践中培养创新能力。几年来,共完成大学生研究计划1107项,有60多名本科生在国内外学术期刊上发表了论文,有的学生获得了国家及省部级奖励和国家专利。在国内外科技竞赛活动中,该校学生共获得60多项奖励。其中2002年,该校大学生机器人代表队包揽了首届全国大学生机器人电视大赛冠亚军,并代表我国参加了亚广联机器人大赛,获得亚军和最佳技术奖。全国百篇优秀博士论文”获奖比例居国内高校前茅。中国科大追求质量,追求结构上的优化,终于办出了特色,办成了精品,办出了生机与活力。前任教育部部长陈至立赞誉科大是高校中的“精品”。

  刚刚结束的中国科大第九次党代会提出了未来15年一流大学建设的阶段性目标。目前,中国科大全体师生正满怀豪情,高举科学与技术的时代大旗,坚定不移地向世界一流研究型“精品”大学的目标迈进。来源:人民网


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