“学习型组织”的管理理论是当今世界一种先进的成熟的管理理论，也是党的十六大确定的提高全民素质的重要途径之一。它坚持以人为本的管理理念，通过提升人们思维的系统性，使人更聪明，进而增强组织的创造力。蚌埠供电公司严格按照企业法经营，积极运用这一新的理论指导企业文化的开展。

　　“学习型创建”与学习的关系1998年以来，企业文化建设已为“学习型企业”的创建提供较好的平台。我们及时地整合已有的企业文化，提升员工的学习力，继续丰富企业文化的内涵。不断增强企业的凝聚力，就要从强调学习转变为自发学习。首先，从干部带头以机关工作人员为先导，辅导基层广大员工系统的、有组织的相互交流，并把学习与工作紧密结合起来，以达到员工的学习成效；其次，学习知识更要整合知识，使之发挥出总体的最大效能。过去我们常说“知识就是力量”，“学海无涯苦作舟”，只有不断的学习才会有行动的动力。

　　“学习型创建”与员工的关系一个企业从传统组织形式转变为学习型组织，就是要建立健全的有弹性的网络系统，提高群体智商，增强企业学习力，最终实现管理创新。对员工而言，现代化社会生命的意义不仅仅是物质的享受，而在于精神的追求，更在于自我价值的实现。为了实现自我价值，对一个企业多种岗位，每个员工都希望能得到全面发展。但个人的全面发展，绝不是随心所欲，而是个人与企业、主观与客观，内因与外因的有机结合才能成功。因为“学习型企业”是整合全体员工的思维，使团队的智慧得以充分的交流与共享，这将无疑给个人的发展提供了广阔的空间。

　　“学习型创建”与企业的关系目前公司在花大额经费对整体企业的管理“贯标”，从年初开始实施全公司无笔化办公要求以来，目的就是通过员工的自我超越和改善心智模式来建立共同美景，促使团队学习和学习思维，不断增强广大员工的创业意识，创造精神和创新能力。电力企业在管理上先后经历了几个时期，从八十年代由“企业上等级”“双达标”，到九十年代“三项制度改革”，“全面质量管理”，“创一流“等等，以上只是重在对管理方面的改进，没有实现真正意义上的”以人为本”；“学习型创建”就是要解决管理的深层次问题，使全体员工的系统思考能力整体发挥出来，只有这样才能真正抓住企业管理的根本。

　　“学习型创建”与文化的关系学习型企业是企业文化建设的重要途径，企业文化建设对创建学习型企业有着导向作用，在知识更新扩展的速度不断加快的今天，必须树立“能力比学历更重要，学习比能力更重要”的新观念。同时，要学会反思学习和互动学习，达到团队信息共享的目的。因为企业文化是企业管理的文化代表，她对员工起着凝心聚力的作用，是培育企业核心竞争力的根基。企业文化包含着“学习型企业”、“学习型创建”等丰富的文化内涵。一个企业应该积极地利用企业文化这个平台，以自身系统思考的提升来引导全体员工认同企业核心价值观，提高企业整体素质。凌有曦文