罗彩云

　　前段时间给儿子做了两个小小的实验，觉得挺有趣，便记了下来。

　　第一个试验叫哪个更甜？儿子在吃西瓜，我拆开一包QQ糖，顺手塞了几颗到他的嘴里。过一会儿，儿子对我说，吃西瓜后再吃QQ糖，觉得很甜；吃了QQ糖后再去吃西瓜，就觉得不甜了。问我为什么？我反问他：QQ糖和西瓜，哪个更甜呢？儿子说西瓜。原因只因为他认准了西瓜是最甜的。当与尝的结论相矛盾时，他宁可认为是结论错了，也不愿意怀疑西瓜是最甜的。我跟他说西瓜含有大量的水，而QQ糖里有大量的糖。这其实已经告诉他答案了。我的傻儿子还是要说西瓜甜。他有充分的理由这么说。对西瓜的钟情使他失去了理智。这个夏天确实酷热难耐，冰凉爽口的西瓜带给他太美的感觉了。最后我只好将QQ糖换成水让他比，问他西瓜和水哪个更甜。为什么？他笑了。也许他找到出错的原因了。

　　第二个试验，哪个更飘？

　　厨房里明明放了一个大口径的垃圾篓子。可儿子和他爸爸经常会把垃圾扔在篓子周围。害得我要重新打扫。我很恼火，因为他们增加了我的劳动量。我纳闷：他们为什么会这样？

　　通过我对儿子细心的观察，发现了问题的所在。于是我逮着儿子扔垃圾的当儿，让他扔不同的东西。第一次扔一个纸盒子，第二次扔硬纸片，第三次扔塑料膜，都在同一个高度放手。结果是纸盒子笔直地掉进了垃圾篓子，纸片和塑料膜轻飘飘地落在了地上。这次儿子没有问为什么。他知道，物体重的，就会呈直线掉下去，而轻的就会呈斜线飘下去。我及时点拨他，以后如果扔轻的垃圾，要怎样才会准确地丢进篓子而不掉到地上呢？儿子反应很快：要弯下腰丢！

　　日常生活中，像这样的科学小实验、小原理无处不在。但要让它们引起孩子的关注和思索，还要靠父母的有意引导。如摩擦起电、光的折射、反射、静电等等……也许孩子一时还不能够很好地理解，但做实验的过程在他幼小的心灵里是永远不会忘记的。孩子记忆的特点是：听过了就忘记了，看过了就记住了，做过了就理解了。我相信儿子会记住这生动的一课。